一、统一思想，充分认识抓好高职院校基层D务干部队伍建设的重要意义

抓好高职院校基层D务干部队伍建设，推动D建引领发展，有效实现D建发展深度融合，直接影响高职院校改革事业的高质量发展和D的建设全局。

（一）落实全面从严治D的必然遵循。从严管D治D，是我们D长期以来加强自身建设的宝贵经验和重要优势，也是加强和改进新形势下D的建设必须始终坚持的根本方针。D的十八大以来，以同志为核心的D中央，把全面从严治D摆在更加突出位置，进行了新的深层次全方位的探索。高职院校要把全面从严治D要求落到实处，提升基层D建工作水平，关键是要有科学的工作思路、有效抓手和具体举措，重点在于加强基层D务干部队伍建设。

（二）加强高校D的建设的现实需要。强调：“加强D对高校的领导，加强和改进高校D的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。”高职院校肩负着为D育人、为国育才的重大职责使命，必须坚持以新时代中国特色社会主义思想和D的二十大精神为指导，深入贯彻新时代D的建设总要求，加强D对学校的全面领导，使高职院校成为坚持D的领导的坚强阵地。D务干部是高职院校基层D建工作的中坚力量，抓好D务干部队伍建设是新时代落实全面从严治D、提高高职院校D建工作水平的有效保障。

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（三）聚焦育人职责使命，强化责任担当。作为高职院校基层D务干部，要不断提升站位，增强责任意识和担当精神，勇于担当尽责，提升履职能力。坚持以高质量D建引领高质量发展，严格落实D内生活制度，不断增强D内生活的性、时代性、原则性、战斗性，强化D支部管理、教育和服务职能职责，提升“三会一课”、主题D日质量效果。要跳出一域谋全局、跳出D务看D务，学习借鉴本科院校、其他高职院校优秀经验做法，努力从“他山之石”中找方向、明思路、学方法、提质效，以建设为引领，立起检验D建业务工作成效的标尺，拉高标杆扬长补短，只争朝夕埋头苦干。进一步明晰使命目标任务，履职尽责，深入推进新时代高校D建示范创建和质量创优工作，在D建工作示范高校、标杆院系、样板支部和高校“双带头人”教师D支部书记工作室等培育创建中打造更多精、优、尖的D建特色品牌，着力打造基层D建工作“样板田”“示范区”。强化高校D建理论研究，持续推动高职院校基层D建工作提质增效，全面落实立德树人根本任务，提升育人实效，助推新时代高职院校D建工作、育人工作再上新台阶。

（四）聚焦综合素养提升，注重培训激励。坚持以需求为导向，紧紧围绕高职院校中心工作和基层D务干部成长需要，以能力建设为核心，突出精准化和时效性，突出理论素养、业务能力等内容，分层次分领域组织开展专题培训，通过专题辅导、D校培训、集中交流学习、现场观摩、D务实操训练、网络培训、在职自学等多种形式，加强对基层D务干部教育培养管理，探索开展D建业务知识竞赛、知识测试和业务技能“大比武”活动，在基层D务干部中积极营造创先争优、比学赶超的良好氛围，引导基层D务干部持续“蓄能充电”，认真钻研业务，不断增强适应新时代D务干部工作的各项本领，努力实现从“本领恐慌”到“行家里手”的转变。同时，将D务干部工作纳入人才队伍建设总体规划，把D建工作实绩作为基层D务干部年度考核和评优评先的重要参考，完善考核激励机制，强化考核结果运用，在各类评奖表彰、选人用人、职务晋升等方面给予政策倾斜，落实D务干部职务职级“双线”晋升等有关要求。每年“七一”可以组织开展“优秀D务工作者”评选表彰、“榜样的力量”以及“身边人讲述身边事”等活动，发挥典型示范作用，及时发现、表彰和大力宣传基层D务干部中的先进典型，通过上关怀、精神上激励进一步激发基层D务干部干事创业热情，使他们干事有动力、待遇有保障、发展有空间。

同志们，建立一支D性意识强、业务精湛、能力过硬、作风务实的D务干部队伍，是确保高职院校D建工作高质量发展的重要保障。高职院校要重视基层D务干部队伍建设，按照“强、业务精、作风好、群众公认”标准培养、使用D务干部，以高质量D建引领高质量发展，畅通落实立德树人根本任务“最后一公里”，着力提升职业教育人才培养育人质效，为社会主义现代化建设培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。

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, 完现在