一学期来,在X县教体局领导下,在全校师生的共同努力下,学校始终坚持“和美”教育理念,坚持“各美其美、美美与共”为校风,“用爱助力每名学生成长”为教风,“用心成就最美的自己”为学风,“致和尚美、高山景行”为校训的“三风一训”,立足学校实际,精准施策,突出抓细、抓小、抓实工作工作思路,教育教学各项工作均有长足发展,现总结如下:
一、重点工作开展情况
1、党建工作。一是认真落实党支部书记抓党建工作第一责任人的推进工作。二是抓实思想建设,不断强化理论武装。三是根据X县X学校“致和尚美”的办学理念,我校不断夯实党支部的战斗堡垒作用,党建品牌创建小组齐心协力,不断发掘有活力的党建品牌活动,以高质量党建助推学校事业高质量发展。
2、师德建设。一是强师德,正师风,铸师魂。基于学校“五位一体”师德师风建设体系,制定《X县X学校2023-2024学年第二学期师德师风建设实施方案》,依据方案项目设置,系统有序开展师德师风建设工作。开展“学习李振华事迹,弘扬教育家精神”师德师风主题教育活动,邀请李振华校长到校作报告,集中学习李振华事迹,感悟教育家精神内涵,提升自身师德修养,优化教育教学行为。开展师德教育学习周活动。二是全力推进全员运动项目,蔚然成风。研讨制定了《X县X学校推进全员运动项目建设实施方案》,建立组织保障,细化实施措施,明确考核及结果运用,制度化、激励式运行。
3、教学工作。一是明确一个主题:以推行“导、探、练、展、评、扣”教学模式为切入点,关注学生全面健康成长,助力教师专业提升。二是以听评课带动教研教改。主要开展了以提高办学效益为宗旨,狠抓教学教研工作。
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4.全力打造德育体系建设。围绕“看得见的成长”“孝心储蓄银行”等德育内容,精心做好班队会主题、社会实践活动、德育常规管理、家校合理育人、班级文化、班主任辅导员队伍建设、心理健康教育、社团活动、团队活动等系列研究,实现德育管理一体化,形成“家校社”三位一体德育管理模式,打造全环境立德树人育人环境。
5.强化教科研研究力度。继续推进“科研型校战略”,以“课题带动”战略为主抓手,围绕学校教育教学各个环节,系统抓好教育科研活动建设。突出“名师”“骨干”“带头人”的示范引领作用,以备课组为单位,集中焦点、热点问题,抓好课题申报、立项活动与学校教育教学实际相结合。
6.系统性完成校园文化建设。一是有序开展“书香”校园系列活动。全力打造“让成长随处可见,让学习随时发生,让每名学生都有人生出彩的机会”的校园文化氛围;二是以“和美”为核心,积极构建“德和”“智和”“体和”“美和”“人和”系列“和美”文化体系建设。三是以班级、教师办公室为阵地,设计特色文化。四是积极推动数字文化、理念文化、传统文化与学校“和美”文化的相互协调、融合,打造动态文化与静态文化,立体文化与平面文化的相互协调与发展。五是积极构建以“公众号”“视频号”等媒体平台为依托的网络文化体系,以弘扬正能量,拓展教育教学视野,营造良好育人新环境为目标,打造家校文化育人新引擎。
7.启动尾工建设计划。利用暑假期间完成10余项既定项目建设,陆续完成学校后续施工任务及内配设施配备、综合楼负一层西侧部分改造、餐厅运营购买服务招标及大宗食品采购、校园绿化管理、增班扩容、消防维保、中考标准化考场建设、西门建设、校园文化整体创建招标、第三方服务单位费用结算、直饮机滤芯更换及自来水水质检测、篮球场原硅PU场地改造及篮球架安装。
学校将始终坚持一个理念,紧紧围绕一个目标,内化一种行为,打造四个高地,群策群力,努力实现学校高速发展与和谐发展的高度一致,为3到5年打造成X教育名片,5到10年打造成省级名校,实现品牌效应,将踔厉奋发,笃行不怠。