2024年是全面贯彻落实党的XX大精神的关键之年，是学校抢抓机遇、转型发展、迎接挑战的重要之年，是学校全面实施“十四五”事业发展规划承上启下关键之年，学校坚持以X总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，以全面贯彻落实党的XX大及二十届二中、三中全会精神精神为主线，以筹建XX职业技术学院为抓手，扎实开展党纪学习教育，全面落实立德树人根本任务，全面深化“五个好”党支部创建，全面推进教育教学改革，全面提升人才培养质量，全面优化服务管理水平，以党建的高质量发展推动了学校事业的新突破、新发展、新成效。

一、2024年工作总结

（一）凝心聚魂，固本强基，党建工作再上新高度

一是坚持党对学校工作的全面领导。认真落实“三会一课”、主题党日等制度，全年组织党支部书记讲党课X场次，开展主题党日活动X余场次，讲授专题党课X次。深入开展“三学三亮三比”争当先锋行动，设立党员先锋岗X个，党员责任区X个，承诺服务事项X余件，评选工作标兵、学习标兵各X名。积极引导教学骨干、思政教师加入党组织，转为预备党员X名，转为党积极分子X名。“五个好”党支部创建工作成效突出，第一党支部荣获区州“五个好”党支部示范点。

二是坚持理论学习制度常态化。扎实开展党纪学习教育，严格抓好方案计划的贯彻落实，组织开展专题学习研讨X场（次），举办读书班X期。严格落实“第一议题”制度，始终把学习贯彻党的XX大和二十届二中、三中全会精神，XX总书记关于教育工作的重要论述等作为党委会、中层干部会、党员大会等会议的第一项内容，全年组织召开X次党委中心组理论学习，学校领导班子讲专题党课X余场次，集中开展理论学习X次。

三是坚持抓好意识形态阵地管理。全面落实意识形态工作责任制，充分发挥AAA公众号等新媒介的宣传优势，学校AAA公众号发文X篇，发布专题短视频X个，浏览量达X万余次，阅读人数达X万余人。坚持定期分析研判，坚决抵御和防范宗教向校园渗透，加强对教材教辅征订的监管和对教师教学内容、课堂言行的规范，以及对师生思想动态的关注与教育引导。严格落实“三审三校”工作制度，筑牢网络意识形态安全防线。

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7.深化产教融合、校企协同育人。深化产教融合，推动学校专业与产业精准对接，促进职业院校与企业在人才培养、专业建设、课程改革、师资培养、技术创新、生产实训、技能竞赛、创业就业等方面深度融合，中等职业学校主干专业有X家以上稳定合作企业，高等职业院校校企合作专业覆盖面超过X％。探索以企业为重要主导、职业院校为重要支撑的产教融合创新机制，围绕关键核心技术，推动公共教学资源和实训资源共建共享。

8.打造“双师型”教师队伍。职业学校引进的特殊高技能人才（含具有高级工以上职业资格或职业技能等级人员）可适当放宽学历要求。落实职业教育教师5年一周期的全员轮训制度，不断更新教师知识和技能水平。健全聘请行业企业领军人才、大师名匠兼职任教制度，加快“双师型”教师培养，组建高水平、结构化教师教学创新团队。到2025年末，至少完成X个专业群X家及示范性教师企业实践流动站建设任务，“双师型”教师达到专业教师的X％以上。

四是彰显培训职能，提高职业教育服务能力

9.高质量实施职业创业培训。坚持育训并举，构建特色产业人才培养培训体系。落实职业学校实施学历教育与培训并举的法定职责，组建职业技能培训团队，承接各类培训项目。围绕电焊、电工、家政服务、幼儿保育等重点项目，采取学历教育与短期培训相结合、线上培训与线下培训相结合等形式，面向农村劳动力、下岗失业人员、高校毕业生、退役军人等就业困难人员和农村创业致富带头人等重点群体，广泛开展高素质农民培训、技能培训、就业创业培训、失业人员再就业培训，完成各类培训X人次／年。

10.助力乡村振兴战略。支持、鼓励职业教育全面参与乡村振兴计划、新农村建设、招商引资等工作，探索“政府＋职业学校＋农业合作社”的发展模式，提供全产业链技术培训服务及技术支持。重视技术应用与服务工作，专业师资和实训基地对社会各界开放，开展对外技术服务和送科技下乡，提升服务社会民生和助力乡村振兴的能力，积极开展免费为民技术服务工作。依托职业院校开展“基层人才学历提升计划”，为农村培养乡村振兴带头人。