根据区委关于召开2025年度民主生活会的统一部署和要求，会前，我深入学习了总书记新时代中国特色社会主义思想，系统研读了党的二十届三中、四中全会精神和总书记总书记系列重要讲话、重要指示批示精神，并紧密围绕本次民主生活会的主题，聚焦中央八项规定精神的贯彻落实，与班子成员、中层干部及一线教师代表广泛开展了谈心谈话，累计谈话23人次，通过座谈会、意见箱等形式征集到各类意见建议15条。在此基础上，我紧密联系个人思想、工作和生活实际，深入查摆自身存在的问题，深刻剖析问题根源，明确了今后的努力方向和整改措施。现将个人对照检查情况汇报如下：

一、存在的主要问题

对照本次民主生活会主题和“五个带头”要求，我进行了深刻的自我反思和检视，发现自身在一些方面还存在差距和不足。

（一）在带头强化政治忠诚、提高政治能力上，理论武装的深度和广度仍有欠缺

一是理论学习与实践转化存在“温差”。虽然能够坚持参加党委中心组学习和个人自学，但有时存在“为了学习而学习”的倾向，对总书记新时代中国特色社会主义思想这一博大精深的科学体系，在“内化于心、外化于行”上做得还不够。比如，在学习党的二十大关于“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的论述时，思考更多的是如何提高升学率、培养拔尖创新人才，而对于如何将这一战略思想全面融入到学校的日常教学、课程设置和校园文化建设中，形成全方位、立体化的人才培养体系，思考得不够系统深入。导致理论学习的成果，未能完全转化为推动学校高质量发展的具体实践和有效策略，理论与实践之间存在一定的“温差”。

---此处隐藏7129字，下载后查看---

（二）持续加强党性锻炼，在砥砺初心使命上作表率。严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份积极参加所在支部的活动，带头开展批评和自我批评，自觉接受党员群众的监督。发扬斗争精神，增强斗争本领，对学校改革发展中遇到的深层次矛盾和“硬骨头”问题，敢于较真碰硬、迎难而上，特别是要尽快启动并稳步推进教师评价与职称评聘制度改革。牢记“两个务必”，大力弘扬艰苦奋斗精神，带头厉行节约、反对浪费，严控“三公”经费和一般性支出，把有限的资金用在刀刃上。

（三）持续站稳人民立场，在践行根本宗旨上作表率。牢固树立以师生为中心的发展思想，完善并落实校领导联系年级、深入课堂、接待师生来访等制度，确保每周下到教学一线的时间不少于6小时，每学期与一线教师、学生代表的座谈交流不少于4次。坚持和完善党委领导下的校长负责制，严格执行民主集中制，凡属“三重一大”事项，必须经过集体研究决定，充分听取各方意见，不断提高决策的科学化、民主化水平。

（四）持续树牢正确政绩观，在勇于担当作为上作表告。完整、准确、全面贯彻新发展理念，处理好“显绩”与“潜绩”的关系，既要抓好高考升学等“硬指标”，更要关注学生全面发展、教师专业成长、校园文化建设等“软实力”。建立以立德树人成效为根本标准的评价体系，推动学校从“育分”向“育人”转变。以“时时放心不下”的责任感，直面学校发展中的瓶颈问题，制定切实可行的解决方案和时间表、路线图，以钉钉子精神一抓到底，确保各项改革发展任务落地见效。

（五）持续扛起主体责任，在全面从严治党上作表率。坚决扛起管党治党第一责任人职责，定期研究、部署、检查学校党建工作，层层压实“一岗双责”。把贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神作为一项铁的纪律，常态化开展警示教育，紧盯重要节点和关键领域，加强监督检查，坚决防止“四风”问题反弹回潮。加强师德师风建设，完善师德考核负面清单和惩戒机制，对失德失范行为“零容忍”。健全廉政风险防控体系，加强对招生、基建、采购等重点领域的监督，营造风清气正的育人环境，为推动学校高质量发展，实现“十五五”良好开局提供坚强政治保证。

以上是我的对照检查，恳请同志们提出批评意见。我一定虚心接受，认真整改。