XX大学教师思想政治理论座谈会发言稿

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

学校思想政治理论课教师座谈会召开三年以来,思政课建设发生全局性和根本性转变。高校紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个根本问题,不断探索思政课改革创新。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。思政课教师要遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、遵循学生成长规律,让思政课堂有温度、让授课语言接地气、让教学内容引共鸣,使思政课真正成为大学生的引路明灯和精神食粮。

一、结合学生成长需求,提升思政课育人的亲和力。

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,这一时期他们伴随着成长的烦恼和思想的迷茫

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西方之乱的对比中把中国的制度优势讲清楚,在英国脱欧的影响发酵中把保护主义、单边主义等逆全球化思潮讲透彻……思政课教师要紧跟时代步伐、把握时代要求,随时更新授课内容,做到常讲常新、常新常讲,不断提升授课说服力,让学生既解惑又解渴。要引导学生用马克思主义的立场、观点和方法去观察形势、把握规律,让他们在学习中不断增进对中国共产党和中国特色社会主义的政治认同、思想认同、理论认同,正确认识时代责任和历史使命,正确认识远大抱负和脚踏实地。立足国际国内形势,同现实紧密结合是新时代思想政治理论课建设的必然要求。

 

《XX大学教师思想政治理论座谈会发言稿.doc》
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