校园安全是学校管理及公共安全的重要组成部分，直接关系到师生平安、群众利益和社会的和谐稳定。校园应该成为最阳光、最安全的堡垒。为进一步做好平安校园建设工作总结，充分肯定成绩与经验，认真检视问题和不足，科学研判形势与要求，提前谋划和周密部署2023年学校安全工作，现对2022年全县学校安全工作进行认真总结，并提出年工作思路、工作要点和工作任务。
一、认真梳理2022年学校安全工作，总结经验教训，正视短板问题
2022年，全系统牢固树立“两个至上”的理念，大力加强师生法治和安全教育，切实强化校园安全管理，防范化解各类风险和隐患，真抓实干、攻坚破难，确保了全年师生安全和校园平安稳定。2022年3月，XX县荣获“全省平安校园建设优秀县”称号。
(一)普法依法治教卓有成效。①普法宣传扎实开展。各校通过开展“12.4”宪法学习周、“宪法小卫士”网络答题活动，在中小学生中掀起学习宪法的热潮，其中，“宪法小卫士”网络答题参与率96.58%、平均分80.69。11月，各相关学校组织五年级至高中二年级学生参与禁毒知识竞赛，学校参与率、学生参与率、平均分等均达到100%。县教体局联合县公安局在XX二中开展“122全国交通安全日”活动
，大力开展《道路交通法》宣传，XX二中荣获“南昌市文明交通示范校”称号。②依法治教工作切实加强。全县中小学法治副校长覆盖率100%，全年开展“送法到校”200多场。其中，县检察干部担任的法治副校长重点开展女生防性侵害知识讲座和未成年女生权益保障工作，对所有入职教师和合同制用工(专职保安、食堂工勤人员等)进行“违法犯罪记录查询”，确保“一号检察建议”落地见效。
(二)常态安全教育实抓实效。各校以安全教育“四个一”为载体，开展防溺水、防交通事故、防火灾、防踩踏、防食品安全事故、防暴反恐、防网信诈骗、防霸凌欺凌等安全教育，进一步增强广大师生安全意识。12月份，组织全县中小学生参加全省中小学生“安全知识网络答题”，参与率99.63%、平均分X。各校以“每日一播”、“每日上午下午最后一节课放学前两个5分钟”、“每周安全信息推送”等为载体，建立日常安全提示常态长效机制，“每日一播”注册率和使用率达到100%，全年向家长推送安全提醒信息X万多条。全年开展教师安全家访X多人次，督促家长依法履行安全监护职责。
(三)安全专项整治落地见效。各校建立了安全隐患自查自改工作机制，全年排查隐患X多个，整改X多个，整改率X%。重点开展三项安全专项整治：①扎实开展防溺水专项整治。一是大力加强防溺水专题教育和宣传。各校大力实施防溺水“三警一包”措施，严格落实2022年XX县中小学校预
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、到岗到位和依法履职。要通过日常以会代训、经常应急演练、暑期集中培训等措施，加强岗前教育和职后培训，进一步提高保安的业务素质和履职能力。各校要严格保安招聘工作，严把保安准入门槛；要加大保安工作的检查和考核力度，对不合格、不达标的保安实行清退。三是一键报警和视频监控百分之百实行联网。各校要加强一键报警和视频监控联网的常态监测和经常管护，做好日常供电和供网，对损坏的视频监控及时进行维保，对离线、掉线情况及时进行修复，确保这些“技防”设施能够正常运行和发挥作用。四是百分之百设置公安“护学岗”。目前，公安机关“护学岗”已经百分之百设置到位。各校要成立由校领导、值日教师、保安、家长志愿者等人组成的安全服务队，配合公安“护学岗”做好疏导交通、维护秩序等工作。②进一步提升和优化安防“四个一”工程。相关学校要按照“一校一方案”“一校一合同”要求，督促建设单位对“四个一工程进行问题整改、细节打磨和管理优化，并加强相关设施和网络的日常管护。同时，相关学校要充分用好“四个一”工程，加强对外来人员和车辆的管理和危险物品的管控，严禁外来人员进入校园，严禁危险物品流入校园。未建设“四个一”的学校，可以使用金属探测仪对外访人员进行安检。③进一步夯实和筑牢“心防”建设基础。一方面，各校要高度重视“心防”工程建设，将“心防”纳入安全防范的重要范畴。100%的学校要设置心理咨询室，配备专(兼)
职心理咨询师，开展常态化的心理健康教育和疏导工作。另一方面，各校要重点关注“中高考学生”、“离异家庭子女”、“留守儿童”和“不良少年”、“问题学生”等特殊群体，通过开设心理辅导培训班、“一对一、面对面”沟通、开通心理疏导热线等形式，进一步增强学生的心理防范能力，切实预防学生自杀、自伤等极端事件的发生。要大力实施法律援助服务工作，开展对涉嫌违法犯罪学生及受到安全事故伤害学生的安抚救助等，建立心理疏导、危机干预和行为矫正长效机制，依法保障未成年人合法权益。
(七)以真抓实干的作风大力加强安全责任落实。①切实加大检查督查力度。全系统要按照“三管、三必须”、“党政同责、一岗双责”的要求，建立健全安全管理网络，切实履行安全工作责任，进一步完善学校自查自改、蹲点股室日常督查、职能股室专项督查、责任督学重点督查、职能部门联合督查等相结合的检查督查长效机制。各校要切实履行安全主体责任，校(园)长必须承担安全工作第一责任人的责任。各乡镇中心学校履行“属地管理”责任，加强所辖学校
、幼儿园安全工作日常监管。局机关要按照“管业务必须管安全”、“谁蹲点谁负责”等要求，强化对安全违纪违法行为的监督和整治。②切实建立联防联控机制。县教体局履行校园安全专委会、校园及周边治安综合治理专项组牵头职责，加强校园及周边隐患集中整治和日常监管。按照“属地管理、分级负责”的要求，各校要定期向属地政府做好工作汇报，争取属地政府重视和支持，请属地政府协调解决校园及周边安全的突出隐患和重点问题。按照“谁主管、谁负责”的要求，县教体局、县公安局、县应急管理局、县城管局、县市监局、县文广局、县卫健委等职能部门要加强联动协作，定期研判形势，协商解决问题，凝聚工作合力，建立健全政府领导、部门参与、联防联控的长效工作机制。③切实强化执纪问效追责。县教体局要进一步建立通报整改、挂牌督办、安全“月考”、安全工作年度目标考评、安全工作年度总结表彰等相结合的安全工作考评机制。全系统要严格贯彻落实安全生产责任制，切实做到使命在胸、担责在肩、挺纪在前，强化作风效能，提高工作执行力。对主体责任不落实、重大隐患不整改,缺于管理、疏于防范而导致发生学校安全事故的，将依法依纪追究相关人员的责任，对所在学校工作实行“一票否决”。