明确指出，“D校始终不变的初心就是为D育才、为D献策”，强调“围绕中心、服务大局，是D校事业必须始终坚持的站位”。这是对新时代新征程上D校功能定位、价值作用的科学概括，进一步回答了“D校是什么，要干什么”的根本问题。国有企业D校是国有企业D委（D组）的重要部门，必须始终自觉服务好D和国家工作大局，积极发挥自身的独特优势，在培养高素质专业化的国企干部队伍上积极作为，努力当好D的思想理论建设的生力军，不断提升办学治校质量水平，为建设世界一流企业提供有力保障。

一、发挥思想引领优势

作为推动D员干部学习马克思主义理论、提升理论素养的专门机构，国有企业D校在思想引领方面有着天然优势，必须始终坚持D的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持不懈用D的创新理论凝心铸魂，围绕关于国有企业改革发展和D的建设的重要论述，聚焦企业发展实际找准结合点发力点，把学习成果转化为做好企业中心工作的强大动力和实践成效，以企业高质量发展成果彰显D校“独特价值”。

一是坚定方向。始终坚持D校姓D，坚持正确办学方向，坚持D性原则，自觉服从服务于D的路线，做到在D爱D、在D言D、在D忧D、在D为D，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上上行动上自觉同以同志为核心的D中央保持高度一致。胸怀“国之大者”、D之大计，坚持以D的旗帜为旗帜、以D的意志为意志、以D的使命为使命，自觉在D的新的伟大事业和D的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为D和国家工作大局服务，紧紧围绕推动实现D的中心任务，特别是围绕D的二十大对国有企业重要部署尽好职责、发挥优势。

二是强化理论武装。理论上的成熟是上成熟的基础，上的坚定源于理论上的清醒。国有企业D校要加强马克思主义理论教育培训，把新时代中国特色社会主义思想作为教育培训的中心内容。抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要把D的创新理论讲深讲透，讲清楚新时代中国特色社会主义思想蕴含的科学世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，讲透彻蕴含其中的精神实质、深刻内涵、核心要义和实践要求，引导学员做到学思用贯通、知信行合一。

三是聚焦企业发展。要推动D的创新理论指导国有企业工作实践，把学习领会新时代中国特色社会主义思想同贯彻落实重要指示批示和D中央决策部署结合起来，完整、准确、全面贯彻新发展理念，锚定建设世界一流企业愿景，围绕做强做优做大国有资本和国有企业总目标，聚焦提高企业核心竞争力和增强核心功能“两个途径”，紧密结合企业发展战略和企业文化，通过D校培训不断统一思想，凝聚共识，引导D校学员在思想碰撞、集思广益中找到治企兴企良方，推动学习成果转化为做好国有企业各项工作的强大动力和实践成效。

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三是把牢意识形态阵地。牢牢掌握意识形态工作主动权，守好讲台阵地，用好平台优势，刊发理论文章，积极发声、正确发声，全面准确宣传贯彻D的理论和路线方针政策，不断巩固壮大主流思想舆论，提高马克思主义意识形态的说服力和感召力、传播力和影响力，当好D的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用D的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵。要敢于斗争、善于斗争，注重从上辨识、从理论和学术上说透，有针对性地批驳各种歪理邪说，特别是要有针对性地批驳抹黑国有经济、国有企业的歪理邪说，彰显出新时代国有企业D校人的斗争精神。

六、发挥组织保障优势

强调，坚持D对D校工作的全面领导，是我们D办D校的根本经验，也是推动D校事业健康发展的根本保障。多年来，国有企业D委（D组）切实履行办D校、管D校、建D校主体责任，把D校工作纳入D委（D组）工作部署，以实际行动支持D校、建设D校、办好D校。要进一步发挥组织保障优势，不断完善国有企业D校办学体制机制，建立健全D校管理运行的规章制度，强化资源配置，为推动国有企业高质量发展作出新的更大贡献。一是组织领导保障。国有企业D委（D组）要深刻认识到，D校是D的宝贵家业，只能加强、不能削弱。要高度重视国有企业D校事业发展，领导D校坚持正确的教育方针，研究解决D校改革发展中的重要问题，不断健全D校教学、科研、培训、管理等工作机制，配齐、配强D校领导班子和专业化人才，努力打造国有企业一流D校。国有企业D委（D组）要落实主体责任，书记履行第一责任人的责任，兼任D校校长的负责同志要认真履职尽责，确保时间到位、精力到位、工作到位，务必把D校工作这个“分内事”放在心上，耕耘好D校事业这份“责任田”。

二是管理制度保障。强化制度意识，严格落实《中国共产DD校（行政学院）工作条例》《中共中央关于加强和改进新形势下D校工作的意见》等制度要求，健全国有企业D校制度体系，重视发挥制度的规范约束作用，确保各项工作都在制度的轨道上运行。扎紧制度笼子，遵循最严格的标准、学术标准、管理标准，不断健全和细化完善培训组织、教学管理、考核评价、质量评估等规章制度，建立健全国有企业领导干部到D校讲课、作报告和与学员座谈的制度，把纪律、规矩、规范立起来。严格制度执行，无论是领导干部还是普通干部，无论是教员还是学员，在制度面前没有特殊、没有例外。

三是办学条件保障。坚持整体规划、需求导向、效率优先原则，加强国有企业D校基础设施建设、师资培养、经费保障、现场教学基地建设等，支持D校实施综合性的教学科研、决策咨询、管理服务创新。进一步整合国有企业内外部资源，发挥D校系统优势，利用现场教学、合作办学、调研交流、课题研究等方式，推进与各级D校团校、全国D员教育培训示范基地、高等院校、科研院所及各国有企业D校（培训机构）等的交流合作，完善教学资源体系建设。大力弘扬艰苦奋斗精神，坚持勤俭办学，坚决避免铺张浪费、大手大脚，把有限的资金用到教学科研上、人才培养上。