六、课程建设

强化课程建设，培养个性化的高素质人才。学校的核心竞争力是课堂教学能力的提高，课堂教学是以课程为依托的。什么样的课程就会培育出什么样的人。在推动素质教育的大背景下，学校的课程建设在学校教育教学工作中越来越凸现其重要意义。

办学的多元化、育人的个性化，探究性、创造性人才的培养，都需要学校通过课程建设来完成。课程建设将是教学工作的重要内容。我校课程建设的总目标是：全面贯彻国家教育方针，推进和落实素质教育，探索和形成有万滩一中特色的、能适应新课程改革的、有示范意义的课程体系。在具体实施过程中学校要把课程实施的自主权尽可能多地交给教师，充分发挥教师的主导作用。教师要把学习的自主权交给学生，给学生自主学习的时空，使学生的兴趣、爱好、特长得到充分发挥。

1、执行国家课程标准，整合课程内容，优化教学资源，合理有序地安排好各年级、各学段的教学内容。教师从学科实际出发，处理调整好教材的板块之间衔接过渡，处理好难易度、教学时数，处理好讲、练、测的有效度和可信度。

2、组织教师反复学习、领悟、实践新课程教学理念。在教学中提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题能力。