学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育，是贯彻落实D的二十大精神开局之年的重要历史节点、D领导人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标的关键时刻，在全D县处级以上领导干部中开展的一次集中教育活动。如何理解其重要意义，我认为应从以下三个方面把握。
（一）开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想ZT教育，是D中央统缆全局作出的重大部署
学习贯彻新时代中国特色社会主义思想是D的二十大确定的ZT。在报告中开宗明义地提出：高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想，弘扬伟大建D精神，自信自强、守正创新，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗。深刻阐述了新时代新征程中国共产D的使命任务，就是就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。二十大之所以确定这一ZT，是因为新中国经过xx多年发展，特别是经过新时代十年的高质量发展，我国已成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国，到了具备一定实力易滋生自满情绪的时候；是因为从D的二十大到2035年，是全面建成社会主义现代化强国分两步走的关键节点，实现中华民族伟大复兴的目标近在眼前，全面建设社会主义现代化国家新征程即将开启，中国特色社会主义事业到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候；是因为世界正处于百年未有之大变局，美国等敌对势力千方百计遏制我国发展，周边环境又有很多不确定因素。在我国面临复杂的内外环境、重要的历史节点，告诫：“全D同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。”D的二十大把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想确定为ZT，充分体现了以同志为核心的D中央具有的高度政治清醒和历史自觉。
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（一）高度重视，切实加强ZT教育的组织领导。各级D组织要把开展好ZT教育，作为当前一项首要政治任务，主要负责人要精心组织，周密安排，确保ZT教育高质量开展。今天会后，各单位D组织要抓紧召开专题会议，对ZT教育作出部署安排。为加强ZT教育的组织领导，xxxD委成立领导小组，我担任组长，两位副书记xxx、xxx，还有执行副会长兼秘书长xxx等x名同志任副组长，其他常委同志为成员，负责全系统ZT教育活动的组织领导。成立领导小组办公室，xxx同志任主任，设在D群部，负责具体的组织协调工作。各D委和D总支也要成立领导机构和工作机构，负责本单位ZT教育活动的组织领导和协调推进工作。xxxD委直属D支部，要明确专人负责，安排联络人员。不论是否设领导机构和工作机构，各单位D组织书记是第一责任人（个别没有书记的，副书记是第一责任人），D组织其他成员要履行“一岗双责”，负责指导分管部门和单位开展ZT教育。第一责任人对ZT教育要亲自谋划、亲自部署，计划方案和重要材料要亲自审定，重要会议亲自主持，重要活动亲自协调，还要亲自讲D课。其他班子成员除对分工的单位和部门要尽职尽责做好工作外，还要主动协助一把手抓好相关工作的落实。
（二）统筹协调，使ZT教育与中心工作两不误、两促进。今年是贯彻落实D的二十大精神开局之年、贯彻落实机械行业“十四五”规划的关键之年，也是机械工业转型升级啃硬骨头的关键阶段，当前又面临中美经贸摩擦、经济下行的严峻形势，xxx系统为政府、为行业、为企业服务和引导行业发展的任务十分繁重。一定要处理好ZT教育与中心工作的关系，使ZT教育与业务活动相协调，思想上不能将政治教育和业务活动对立起来，工作上要区分轻重缓急，统筹安排，善于抓主要矛盾。要从实际出发，从效果出发，做到两不误、两促进。
（三）坚持问题导向，认真解决存在问题。要落实重实践、建新功的总要求，认认真真查找问题，切实把问题找准找细。D的十八大以来，D中央从严治D，xxxD的建设成效明显，但也存在一些问题。比如，有的单位主要领导不重视D建，不认真抓D的建设，甚至有的不愿担任D组织书记；有的D组织执行力差，对D委部署的工作建新功不够，不能按时完成工作要求；有的D员领导干部，D性和组织观念不强，很少参加D的会议和D组织活动；有的单位内部不团结，干群矛盾突出，举报信连年不断，单位发展受到严重影响；有的D组织D内政治生活不规范，“三会一课”坚持不好，D的活动质量不高，D员不按规定交纳D费；有的D组织对D员管理不严格，仍有D员失联现象；有的D员领导干部法纪观念差，缺乏廉洁自律意识，以致违规违纪，甚至触碰红线，受到D纪处分和刑事处理。这次ZT教育，要把解决这些问题作为重点，认真检视检查，深刻剖析根源，采取有效措施，认真整改解决。
（四）反对形式主义，务求取得实效。这次ZT教育，要防止各种形式主义、官僚主义，避免搞形式、走过场。按照要求，不对写读书笔记、心得体会等提出硬性要求；不搞不解决实际问题的调研；检视问题不大而化之、隔靴搔痒、避重就轻、避实就虚，不以工作业务问题代替思想政治问题；整改不能虎头蛇尾，久拖不决；不随意要求各单位填报材料。要结合实际，把各项内容安排好、安排实，把形式和内容统一起来，增强活动效果。
这次ZT教育时间紧、任务重、标准高、要求严，各级D组织要高度重视，增强责任感和紧迫感，精心组织，周密安排，确保质量，以实际成效践行D的二十大各项重大决策部署。