（一）全面从严治党持续深入。一是推进中小学党组织领导的校长负责制学校建设，建成学校33所，完成率91.7%,基层党组织换届8个。建立党建工作月审季查制度和月度清单。举办2024年“最美微党课”暨微宣讲评比，2所党建品牌创建示范校通过验收。在市、县“两优一先”评选中，获优秀个人7名、先进集体3个，县教育局连续两年获学习强国平台运用先进集体。二是开展党纪学习教育，县教育局党委联合县委党校举行党纪学习教育读书班，组织机关全体党员赴县党风廉政教育基地开展警示教育，开展全县教育领域群众身边不正之风和腐败问题集中整治。开展县委意识形态检查整改工作“回头看”，推进县委巡察反馈问题整改。三是深化党带群团工作，学校基层工会换届2所，举办青年教师阅读分享、教职工乒乓球比赛、女教职工趣味运动会等文体活动。获县“三八红旗手”称号4名、“三八红旗集体”1个。开展“890o含有优教”青年宣讲6场次，举办红领巾讲解员大赛等活动，获市县团组织先进集体16个、先进个人62人。
（二）教育体系持续完善。一是学前教育普及普惠创建有序推进，落实省级实地评估反馈意见整改。完成国家认定台账资料系统上传，通过省级审核并报教育部。实施民生实事“安心托幼”行动，开展幼儿园延时服务全覆盖，春季学期参与延时服务幼儿4730名。二是强化义务教育阶段学校控辍保学，加大“双减”政策落实力度，义务教育阶段课后服务保持“两个全覆盖”，春季学期2140名教师服务学生25884名。参加中考毕业生3427名，比去年减少131人；参加八年级学业水平考试学生3556名。特殊教育学校招收学生3名，安排教师2名。三是开展新高考适应性演练，新高考改革首考平安完成。今年我县普通高考报名人数3074人，比去年减少39人，508人提前被高职院校分类考试录取，实际参加高考人数2565人。四是启动县电子工程学校新校区项目建设，征地300亩。与3所高校联合办学，与县内多家企业校企合作，订单培养。参加分类考试524人，专科达线率98.75%。开展技能认定673人，通过率91.38%。举办毕业生专场招聘会2场，开展各类技能培训1600人次，中职招生工作有序推进。五是对19所民办园、2所民办校年检，联合职能部门每月至少开展1次排查暗访，严查隐形变异培训行为。推进民生实事“老有所学”行动，全县参与老有所学25957人，其中线下18637人，比2023年增加2882人。各校增设各类专业课程14门，提供体验课23节。
（三）办学条件持续改善。推进含城第六幼儿园项目建设，建筑面积7500平方米，总投入3750万元。实施公办园能力提升项目3所，以及农村学校智慧照明等，总投入1150万元。推进环峰第五小学改扩建项目建设，建筑面积7700平方米，总投资3500万元。实施运动场地升级改造学校2所，投入700万元。启动暑期中小学校舍维修改造项目，上级提前下达资金558万元，安排项目14个。启动职业教育能力提升专项债项目，总投资6.9亿元，申请专项债5.5亿元，项目已入库。实施县电子工程学校本部校区改造升级项目，投入1180万元。启动高中学校特别国债建设项目3所，计划总投入8569万元，按程序申请特别国债5141万元。
（四）教育质量持续提升。一是开展第四届“三名工作室”换届，加强互惠教研共同体建设，开展各学科教研活动100余次，承办市级教研活动22次。开展中小学12个学科论文评选活动，全县参评论文348篇，推荐191篇优秀论文参加市级评选。开展优质课评选，涉及各学段学科17个。举办全县中考各学科研讨会，17项市级课题开题。二是全县54所学校智慧课堂开课7324节，开展智慧课堂教学培训及展示活动，参与教师230人，举办全县学生信息素养提升实践活动，获省奖6件、市奖33件。获省级“国家中小学智慧教育平台家校协同育人优秀案例”优秀案例2件。开展了智慧学校应用示范区、示范校创建，推荐5所学校参与市级评选。市青少年科技创新大赛获奖作品13件。三是坚持“五育并举”，“五大行动”深入实施。举办中小学校园思政剧、心理剧大赛。88名优秀学生和优秀学生干部、38个优秀班集体受到市级表彰。举办爱国主义读书活动系列比赛、各类主题日（月）系列主题教育等活动，各校利用“**红”资源开展研学活动43批次12311人次。举办全县象棋、乒乓球、篮球联赛等活动。获国家级特色示范校3所、省级4所。
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（三）推进“五大行动”。开展中华经典教育系列活动。举办校园艺术节、中小学生田径运动会、小学生足球比赛、高中生篮球比赛等体艺赛事和展示活动，开展中小学生科学素养展示活动。组织开展国防教育主题日活动，扎实开展高一新生军训。推进法治教育进校园“三个一”活动。
（四）推进教育乡村振兴。一是做好暑期大学生贷款宣传及办理工作，12月份做好生源地助学贷款回收工作。二是在秋季学期开学前做好大学新生交通费补助发放工作。三是继续发放秋季学期普通高中和中职国家助学金，拨付普通高中和中职学校免学费资金，继续发放义务教育阶段贫困学生生活补助，做好秋季学期学前资助困难幼儿认定和资助发放工作，督促普通高中、中职学校和普惠性幼儿园做好校内资助（园内资助）足额提取发放工作。四是继续开展“贫困生成长导师制”。与学籍系统进行比对，对未入学的适龄残疾儿童秋季学期进行入学安置。
（五）推进教师队伍建设。一是深化师德师风建设，开展优秀教师表彰活动，庆祝第39个教师节。二是完成教师招聘、“含您回家”教育人才引进等工作。三是组织实施国培、省培、市培计划，开展暑期中小学教师全员培训、新教师培训、德育培训、中青年骨干教师培训等工作，大力实施“三名”工程，加大教学课题研究与科研成果推广应用力度。四是实施2023-2024年学年度新一轮城乡教师交流工作。
（六）推进平安校园建设。完善安全基础设施建设，细化学校安全“无缝隙”管理。狠抓安全常态规范化管理，建立健全各类应急预案，以防交通、防溺水、防自然灾害等为重点切实做好季节性安全卫生隐患的防控工作。落实常态化“乙类乙管”下校园疫情防控，建立安全预警机制，创新安全教育形式，加大校园及周边治安综合治理力度，加大督查力度,及时抓好整改。开展平安校园创建活动，确保全县校园安全卫生零事故。
（七）推进依法综合治理。一是落实教育系统“八五”普法规划，推进依法行政、依法治校、依法治教。二是加强和改进教育行风，健全完善《**县教育系统效能建设实施办法》等作风建设工作制度。做到对标对表，深化“一改两为”，严格执行各级作风建设各项规定。加强机关效能建设，创建学习型、服务型、创新型机关。优化服务流程，推行“互联网+”教育服务，提高效率、方便群众，不断提升服务水平。