在“党课开讲啦”活动推进会暨党员教育经验分享会上的交流发言

更新时间:2024-10 来源:网友投稿

近年来,我县坚持把“D课开讲啦”活动作为提升D员教育质效的重要载体,聚焦新时代D员教育工作新任务、新要求,围绕基层D课中“谁来讲”“讲什么”“如何讲”等关键环节,着力在师资力量配备、课程优化设置、阵地建设保障等方面统筹推进,让“D课开讲啦”活动走深走实。

聚焦“谁来讲”,拓宽“选用渠道”,加快师资队伍建设。注重选优配强D课师资队伍力量,依托举办蓼城大讲堂知识讲座为契机,柔性引进专家人才队伍,做好D课“第一讲”,确保课程视野阔、站位高、角度新。从中央D校、清华、北大等高校、著名研究机构等邀请知名专家教授,通过立足我县实际,讲解理论政策、指点经济发展、传授专业知识,先后围绕“‘亩均论英雄’改革”“经济发展模式转型压力与产业投资因素分析”等系列专题,为基层D员干部带来主题鲜明,内容详实的学用体验。目前已累计开展40次,受众3.2万余人次。结合“学习身边榜样”活动,注重从“两优一先”代表、“皖美村支书”、优秀社区D组织书记、离退休老干部、返乡创业带头人中遴选优秀人才,组建“红色先锋宣讲团”。依托定期举办的“D课我来讲”活动,深入村(社区)、厂房车间、学校医院、广场院落等基层一线,结合工作经历用通俗易懂的语言和深入浅出的宣讲方式,及时把D的创新理论、形势政策、时事热点、科学文化知识、思想道德建设、传统文化等送到基层群众身边,充分发挥“红色先锋宣讲团”宣讲政策、联系群众、服务基层的重要作用。

聚焦“讲什么”,理顺“供需关系”,精心推出优质课程。突出D课姓“D”的属性,坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想作为核心主题,将D性教育和理想信念教育贯穿D课始终,统筹组织好全县各级D组织开展讲D课活动,确保方向始终“讲”“不跑偏”。坚持“问需于基层”理念,围绕授课内容、开展形式、效果反馈、意见建议等方面,积极开展走访调研、座谈交流、沟通对接,切实把握好基层实际学用需求,精准推出“个性化”D课课程,着力打通供需过程中不平衡、不匹配的矛盾与堵点。充分发挥县委D校作为D员教育主阵地的作用,通过与组织、宣传、农业、水利等部门互通联动,定期分析当前基层学用需求,坚持因材施教、按需培训,使培训授课与D员生产活动不脱节,切实增强质效,已先后组织基层D员集中学习《小龙虾田间养殖新技术》《小龙虾高产有妙招》《朗德鹅饲养管理实用技术》等专题D课,累计参与D员5700余人次。

聚焦“如何讲”,创新“平台载体”,彰显基层先锋力量。充分发挥先锋系列平台、x干部教育在线网站等线上平台载体开放便捷、内容丰富、传播迅速等独特优势,积极构建“县-乡镇-村(社区)”三级联动的D课宣讲平台,及时为基层带来红色文化、权威资讯、政策解读等“线上D课”内容,让广大D员干部在“沉浸式”“体验式”和“互动式”的学用氛围中,补足精神之“钙”。今年以来,已为全县D员干部推送《我们的乡村振兴故事》《红色传家宝》等一批“线上D课”。扎实开展“主题微D课”视频拍摄活动,重点遴选一批在基层治理、防汛抗旱、乡村振兴等一线涌现出的先进人物典型,让他们走上讲台、走向镜头、走近观众。由县委组织部牵头,会同有关乡镇、县直部门,对主题微D课的脚本撰写、素材拍摄、后期制作等进行审核把关,精心打造一批接地气、聚人气的微视频。今年以来,已陆续推出主题微D课《不忘初心普法路调解为民显担当》《种下“品牌花”助力“孟集梦”》。着眼于工作实践和民生需求,将D课开讲与“我为群众办实事”等活动融合,让政策宣讲、群众议事、志愿服务等融为一体,引导广大D员争先进位,履职尽责,把人员力量充实到基层一线。活动开展以来,先后组织解决农业生产、沟渠清淤、垃圾转运、道路施工等3000余件“关键小事”,推动D课宣讲成果落实到具体实践中。

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