一、工作总结

（一）提高政治站位，强化组织基础

局党组始终将关心下一代工作列入重要议程，与教育重点工作同步部署、同步落实、同步考核。过去一年中，召开专题会议5次，听取工委工作汇报4次，各级领导干部以身作则，带头参与相关活动。我们积极调整和充实工委队伍，新增成员3名，全县132所中小学及幼儿园均已建立工委组织，校长担任工委主任，确保组织到位、人员充实、经费落实、场地保障，为工委工作的有力开展提供坚实的组织基础。

（二）健全制度体系，明确职能职责

局关工委细化完善工作职责和制度，相继修订“五老”队伍管理、宣讲活动、考核评估等制度。各学校严格执行“四纳入、五同时、八个有”的要求，即将关工委工作纳入学校计划、纳入目标考核、纳入创文行动、纳入年度综合考核；在安排、调研、考核、总结、表彰等方面同步进行；确保有牌子、有班子、有阵地、有经费、有计划、有制度、有活动、有总结，推动工委工作实现常态化、长效化发展。

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当前工作中，我们也面临一些挑战：首先，重视程度不够。部分学校对关工委的性质、任务和作用认识不足，对关心下一代工作的支持热情不高；个别学校的工委工作仍在依赖校长单打独斗，常常顾此失彼，未能形成合力。其次，保障机制不到位。在办公场地、人员配备和经费投入等方面尚有不足，影响了关工委活动的顺利开展。此外，自身建设存在不足。由于健康问题、年龄增大、子女照顾等因素，部分“五老”成员参与工作的热情有所减弱，团队规模出现缩小趋势。

三、工作计划

（一）加强领导。进一步强化关工委组织建设，将其纳入党建大局和学校目标考核，将队伍建设融入人才梯队培养中。建立以党组决策为核心、学校配合为依托、关工委推动为抓手的长效工作机制，确保工作有章可循。

（二）提供保障。将关工委经费纳入财政预算，完善经费保障机制，确保按时足额拨付各项建设和活动经费，助力关工委各项工作有序开展。

（三）做好关爱。各学校需尽力为“五老”解决生活和工作上的困难，定期组织走访慰问，解决他们的后顾之忧，创造一个温馨舒适的工作环境，让他们能够充分发挥余热，继续为关爱事业贡献力量。