“三风”建设专项行动工作进展情况报告

更新时间:2025-02 来源:网友投稿

为深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据中共河北省委教育工委、河北省教育厅《关于在全省教育系统开展校风、学风、师德师风建设专项行动的通知》精神,我校开展了校风、学风、师德师风建设专项行动。现将工作进展情况报告如下:

一、加强组织领导

学校党委高度重视“三风”建设专项行动,成立了以党委书记、校长为组长,学校领导班子成员为副组长,相关部门负责人等为成员的“三风”建设专项行动领导小组。负责领导学校“三风”建设专项行动,听取推进情况汇报,开展工作指导和督促检查,及时研究处理专项行动中的重大问题。同时,领导小组办公室下设综合组、校风组、学风组、师德师风组、督导及线索组、宣传组,明确了各小组的职责分工,确保专项行动各项工作有序推进。

二、校风建设方面

针对“个别基层党组织对基层党建工作创新的能力和亮点不多,结合工作实际、创造性地开展党建工作还不够”的问题,进行了以下落实整改工作。一是深化党建“领航工程”,推动党建示范创建。持续深化党建“领航工程”,按照新时代高校党建示范创建和质量创优工作指南推进党建“双创”培育创建工作,护理系第一党支部入选河北省第三批党建工作“样板党支部”。同时,经党支部申报、党总支推荐、资格审查、组织审议,评选认定校级第二批党建“标杆院系”2个和“样板党支部”2个。二是打造党建特色品牌,提升基层党建质量。持续推进“一总支一品牌,一支部一特色”党建品牌创建活动,各系(部、院)基层党组织围绕中心工作,紧密结合专业特色和工作实际,进一步创建党建工作品牌,并对2024年度党建特色品牌创建工作进行总结。

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4.监督管理方面

建立师德承诺书和师德档案,要求教师签订师德承诺书,将师德表现纳入教师个人档案,记录教师师德表现,为师德考核提供依据。同时,坚持对师德失范行为“零容忍”,梳理师德失范行为建立负面清单,供教师对照自纠。对师德失范行为,做到发现一起,查处一起,通报一起。

5.活动开展方面

以教师节为契机,组织全校教师开展了“躬耕教坛、强国有我”弘扬教育家精神表彰大会活动,增强教师的职业荣誉感和责任感,营造尊师重教的良好氛围。

通过校风、学风、师德师风建设专项行动的开展,学校在育人环境优化、学生全面发展、教师队伍建设等方面取得了一定的阶段性成果。下一步,学校将继续在领导小组的统筹协调下,按照实施方案的要求,持续推进各项工作,不断巩固和提升“三风”建设水平,推动形成积极向上的优良校风、严谨求实的浓厚学风、潜心育人的师德师风,大力弘扬教育家精神,落实立德树人根本任务,营造良好育人生态。

《“三风”建设专项行动工作进展情况报告.doc》
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