2021年某组织人事干部党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料(2713字)

更新时间:2022-10 来源:网友投稿

自开展党史学习教育以来,本人学习研读了***《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《***新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定书目,并参与党支部组织的各项活动,对党百年恰是风华正茂的历史情怀、始终坚持实事求是的思想情怀、植根人民的江山情怀、自我革命的斗争情怀以及******的无我情怀有了更加深刻的理解和感悟,进一步增强了以史为镜、以史明志、知史爱党、知史爱国的政治自觉和责任担当,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,以及学党史、悟思想、办实事、开新局的要求。根据党支部关于召开党史学习教育专题组织生活会的要求,联系自己思想工作实际,查摆自身存在问题,作以下对照检查。

  一、存在问题

  一是在学史明理方面。“明理”是指明白道理、弄通原理、学习真理,就是要认真总结回顾和学习掌握好党的光辉灿烂的发展历史,并深刻认识开展党史学习教育的目的和意义,为学懂弄通和探索实践党史提供思想动力和源泉。党的百年历史是一部不断追求创新、不断丰富发展、不断完善提高的理论武装史,本人在学习教育中虽有所悟,但身感努力不够,仅只是解决了思想上的认识问题,而没有从根本上做到学懂弄通,特别是对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的认识和理解还停留在一知半解的浅层次阅读上,还存在学习不全面、思考不深透,领会不具体、觉悟不到位的问题。

  二是在学史增信方面。“增信”是指坚定信念,树立信心、增强自信,就是要在学习中增强意识、锤炼意志,铸牢信仰之基、增强历史定力,真正从党的百年奋进历程中感受和体悟党领导人民从站起来、富起来再到强起来的伟大飞跃,读懂党领导人民一次次绝境重生、不断创造奇迹的致胜密码,从而进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。但本人离党史学习教育的目标要求以及运用***新时代中国特色社会主义思想指导工作实践不力,在以学促用、学以致用上还有较大差距,特别在学习党章和党规党纪、参加“三会一课”方面还有就事论事多,系统性、深入性不够。还有就是在新时期新形势下的政治敏锐性、警觉性、鉴别力不强,特别是同错误言行斗争的勇气还不够,对社会上的一些消极言论、“四风”表现不敢理直气壮地抵制,有随大流的现象。

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  (二)强化服务意识,干事创业敢担当。学好党史就要自觉践行“以人民为中心”的发展理念,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众的操心事、烦心事,以为民谋利、为民尽责的实际成效取信于民。用好党史,以史力行,在传承接力中践行为民之心,保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神,以昂扬的斗志,坚持说真话、求实效、办实事,积极想干事、努力干成事,做一名让组织放心、群众满意的合格党员干部。

  (三)提高政治站位,整改提高勇向前。整改问题必须严要求、动真格,并把“学”和“做”结合起来,把“查”和“改”贯通起来。要努力提高政治站位,增强党性意识,提高服务本领。要做到“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”,向先进典型对标看齐,做到廉洁从政,身体力行,持之以恒。要自觉抵制歪风邪气,自觉远离低级趣味,常想使命之责,常修为政之德,常做利民之事,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断增强为实现“两个一百年”目标和实现中华民族伟大复兴“中国梦”而奋斗的思想自觉,打牢做好本职工作的政治根基,以优异成绩迎接建党100周年。

  四、需要说明的情况

  本人没有受到组织约谈、函询、诫勉、通报、问责(党纪政务处分)等情况。