(30例)“四字”工作法写作提纲

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

二是多重方式“助”学发力。

三是巡回指导“促”学发力。

四是学以致用“践”学发力。

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22. 谈心谈话“活广实显” 四字诀

谈话方式“活”。

谈话对象“广”。

谈话内容“实”。

谈话效果“显”。

23.  紧扣“四字”诀推进“两学一做”

对标学什么紧扣“精”。

创新怎样学紧扣“活”。

明晰做什么紧扣“真”。

精准怎样做紧扣“实”。

24.  念好四字诀扎实开展“两学一做”学习教育

一是宣传引导精心“绘”。

二是创新形式深入“学”。

三是查找问题努力“改”。

四是结合重点踏实“做”。

25.  唱好四字经,学习教育不走心

唱好“问”字经。

唱好“考”字经。

唱好“赛”字经。

唱好“荐”字经。

26. 四字方针为“青清净静”魅力泾县保驾护航

突出“快”字,恢复“青”山绿水的自然环境。

贯彻“严”字,打造风“清”气正的政治环境。

注重“防”字,营造洁“净”怡人的生活环境。

体现“活”字,创建宁“静”和谐的社会环境。

27. 念好“四字诀”打造大学生村官创业富民“服务区”

教育引领,“树”大学生村官创业意识。

联动帮带,“炼”大学生村官创业技术。

规范程序,“立”大学生村官创业标准。

政策扶持,“助”大学生村官基地建设。

28. 念好“四字诀”为村级发展“蓄力”

拓宽视野多渠道“选”,确保吸收“最好”人才。

整合资源多形式“育”,确保培养“最优”队伍。

健全制度多途径“管”,确保实现“最强”储备。

强化保障多举措“留”,确保组建“最佳”团队。

29. 念好“四字经”全力保障学经典活动扎实有效开展

启动“早”。

参与“广”。

注重“实”。

务求“效”。

30. 念好“四字诀”为专题教育“上紧发条”

注重“听”,多渠道征集意见。

注重“讲”, 多角度交流研讨。

注重“查”,多途径查摆问题。

 

 

注重“改”,多方面提升实效。