2023年，全市教育技术工作将全面贯彻党的二十大关于建设数字中国的战略要求、国家和省市教育发展和教育信息化发展“十四五”规划和教育技术年度工作要求，对照浙江省的“重要窗口”定位、“两个先行”和建设xx教育高地的目标，紧密围绕《xx市创建国家“智慧示范区”实施方案》，坚持品牌意识积极推进教育领域数字化改革和智慧教育示范区建设；坚持五育并举发展素质教育适应教育改革，开展研学实践基地及教育装备建设；坚持优质服务做好网络支撑、装备标准和采购的优化提升；坚持安全底线思维，确保网络、数据、危化品和采购收费安全。
二、任务举措和成效
（一）坚持品牌意识，推进智慧教育示范区建设
1.县县试点，智慧教育全域均衡推进。聚焦共同富裕，各县（市、区）均有省、市智慧教育试点任务，开展定期区域视导、结对帮扶和智慧教育发展指数评定工作，全域推进智慧教育发展，培育市级智慧教育示范区2-3个。建成xx未来教育数智空间，打造智慧教育决策、研究和展示中心。
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索wifi6、5G、物联网等应用融合研究。优化教育数据中心网络结构，建立视频直播、大并发应用、云端服务响应等网络技术服务保障机制，规范流程，提高用户体验。严格执行《xx市教育系统数据安全暂行管理办法》，促进教育系统数据的共建共享。出台《xx中小学网络数据安全教育指导意见》和《xx市教育系统反诈教育指导意见》，助力网络安全教育。提炼教育网络安全建设与管理xx模式，打造xx教育网络区域联防联控新机制，为国家智慧教育示范区创建保驾护航。
2.构筑危化品安全和校园保险管理闭环。全市所有中小学校落实《xx市中小学校危险化学品管理指导意见（试行）》。督促各地各校建立闭环管理机制，开展危化品安全专项检查。出台新一轮校责险承保方案，开展新一轮承保和经纪机构招标，举办校园风险防控培训及安全主题活动，构筑学生保险底线。
3.规范安全提高采购质量。贯彻落实《政府采购法》，发布和实施《2023年xx市教育部门集中采购目录》，开展全市政府采购工作的调研、指导和培训。指导市直学校完善采购内控制度，组建市直学校采购标准专家库并赋能学校，优化教育装备标准，提高采购质量。严格落实移动终端和教育教学应用（APP）进校园管理规定，开展市直学校采购巡查和监督。修订项目专家库遴选标准、优化专家库，开展评审专家培训监管，落实采购监管责任制。开展校服与学生床
上用品管理采购和质量管理“规范年”建设，落实抽查监管工作，试点区县校服管理平台建设。
（三）推进劳动教育，构建研学实践生态圈
1.推进“行走瓯越”研学带建设。编制全市研学基（营）地一张图，完善升级儿童友好研学导图。争创省级中小学实践基地8个以上，市级儿童友好实践基地17个，推进龙港市劳动研学实践综合基地建设。启动全市普通学校劳动实践教室配建工程，创建省级特色劳动实践教室17间，创建市级特色劳动实践教室53个。
2.做好规范管理和推广应用。开展劳动研学实践课程指导评选工作，开展“数学家之乡”等研学精品线路评选。推进研学实践智慧平台和移动端应用，探索“云研学”、基地直播等新型研学方式，发挥平台在社会类基地星级评价和动态化管理中的作用。出台《xx市校外劳动和研学实践教育实施方案》，召开全市研学实践现场推进会，力争全市研学实践百万人次。
3.加强队伍建设和品牌辐射。定期开展基地校长和师资队伍教研培训，完善研学指导师执证上岗制度。指导国家、省劳动教育试点区域工作，推动劳动教育评价成为省级试点。发挥xx研学旅行协会、xx研学旅行教育研究院作用，开展公民办基地结对帮扶，开展长三角研学实践教育的互联互通
研究探索，办好“少年行智慧实践”AAA，打响“少年瓯越行”xx研学品牌。
（四）加强教育装备，奠基教育现代化发展
1.全面提升教育新基建。推进新型教学空间应用场景开发和常态应用，保障80所小规模学校乡村美育“空中飞课”顺利开展，支持教共体390位结对教师线上教研活动。支持全市中小学校校园数学文化厅建设，在“数学家摇篮工程”领军学校推动校园数学教育馆建设。深化书香校园建设，依托“云图”实施纸质图书馆校互通方案和教科研、爱阅读等活动，提高中小学图书馆图书配备达标率。继续推进幼儿园教育装备达标园建设，开展幼儿园专用活动空间优秀建设案例评比，承办浙江省幼儿园教育装备论坛。
2.需求导向，精准服务。开展市直学校装备现状调研，出台市本级学校（单位）教育技术项目实施办法。依托市大数据发展管理局的全生命周期系统，建立项目预算审批、执行、招标和验收入库的闭环流程。持续加强与兄弟部门的合作，协助开展新改扩建学校的智能化建设工作，确保瓯海二高、温职专、温二职等学校的装备配置、智能化设计更符合学校的实际需求。开展实验教学调研，启动新一轮的实验室迭代升级试点行动，开展中小学教师实验技能大赛和新课标实验教学研究活动。开展中小学和幼儿园优秀自制教具评选，在xx教育影院设专栏进行优秀案例展播，并探索研究建立
个人专利申请机制。开展市明眸民生实事工程实施工作回头看专项调查工作，督促做好延伸服务工作。
3.观摩学习，迭代装备。组织参加全国教育装备展示会观摩交流活动，学习了解最新的教育技术产品和解决方案，为学校的设备配置提供参考指导。加强教育装备行业协会、企业互动，开阔采购视野和采购行为，及时迭代教育装备。
三、深化双融双促，做优做强党建工作
1.深化党建引领。全面深入开展二十大精神学习教育活动，扎实开展创先争优活动，深化“蓝海先锋、技术引领”党建品牌特色，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。深度融合党建与中心年度工作，推动“智慧教育示范区”创建、教育数字化改革等各项工作，实现高质量发展。
2.加强作风建设。狠抓党风廉政建设，坚持系统观念和底线思维，按照xx市教育局全面推进“清廉教育”建设的要求，锲而不舍落实中央八项规定精神，全力防范化解风险隐患，与企业开展合作坚守“亲”“清”原则底线，构建廉政风险防控长效机制。
3.塑造新时代中心文化。坚持以人为本，管理数字化、工作创新化、服务人性化，打造具有中心特色的组织文化。定位梳理中心的核心价值追求、组织建设目标，工作作风和
技术中心人的精神追求。建设两条文化走廊，全面提升中心的对外形象。组建宣传队伍，办好xx教育技术。