一、指导思想

以优化教师队伍结构，提高教师队伍整体素质，调动广大教师的积极性和创造性为目标，规范操作程序，创新评价机制，强化政策导向，突出实绩与能力，完善评审标准，不断提高我校教师队伍整体素质。

二、严格申报评审标准条件

严格执行国家和省制定的专业技术职务资格评价标准条件，坚持客观公正、公开透明、育人为本、师德为先的原则，实行同行专家评价，重在社会和业内认可。行政管理人员（副校级及以上）不得按专业技术人员岗位推荐申报职称，确因工作需要已批准在专业技术岗位上兼职的行政管理人员，申报评审职称时须提供《事业单位专业技术岗位兼职审批表》。申报评审中小学教师职称，须符合《XX省中小学教师水平评价基本标准条件》；具体如下：

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九、不予评聘的对象

1、受党纪、政纪、刑事惩处等处分人员，处分期内；

2、年度考核不合格人员；

3、师德满意度测评低于90分者或严重违反职业道德出现负面舆情者。

十、未尽事宜，经学校研究后，依据学校决议执行。