一、坚持政治引领，压实整改责任

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一是针对学习违纪违法典型案例不深入的问题。×常态化开展警示教育，做到以案为鉴，利用干部职工学习会、主题党日、“三会一课”及时学习上级各类通报，组织学习《×》《×》《×》等书籍。组织观看《×》《×》《×》警示教育片，组织参观×，观看后积极发表心得。通过常态化开展警示教育，把警示教育反面教材作为镜子，将案例资源转化为警示教育资源，对照查找，深刻汲取教训，进一步增强干部职工遵纪守法的意识，切实发挥反面典型的震慑力和警示效果，以案为鉴、以案促改。×年以来，共开展党风廉政警示教育×次、观看警示教育片×次，全局干部职工无违规违纪行为发生。二是针对对照检查、举一反三有差距的问题。×深刻认识到纪律要求越来越严的形势，把案例当成镜子对照检查、举一反三，从细处不断规范，将案例资源转化为警示教育资源，对照查找，深刻汲取教训，对案例反映的问题既要做到有则改之、无则加勉，更要结合工作和生活实际对照检查，进一步增强干部职工遵纪守法的意识，切实发挥反面典型的震慑力和警示效果，以案为鉴、以案促改。

三、坚持统筹兼顾，抓巩固促提升

×领导班子充分把党史学习教育专题民主生活会问题整改融入到×各项重点工作中，坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的XX大精神和******考察×重要讲话和重要指示批示精神。立足×工作实际，自觉把学习贯彻党的XX大精神同深化“十四五”时期发展规划各项目标任务有机结合，聚焦主责主业，深入贯彻×，切实把党史学习教育中的好经验、好做法用更多的制度形式固定下来、坚持下去，防止短期效应，切实巩固成效，为×高质量发展提供服务保障。