开展主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把******思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效，具体达到以下目标。
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召开专题民主生活会和组织生活会。主题教育结束前，领导班子要召开专题民主生活会，基层党支部要召开专题组织生活会，党员干部特别是领导干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，咬耳扯袖、红脸出汗，严肃开展批评和自我批评。
3.开展整改整治。对查摆出的问题，一项一项制定整改措施，能改的马上改，一时解决不了的要明确具体措施、整改时限、责任分工，确保整改到位。对群众反映强烈、长期没有解决的突出问题，要制定专项整治方案，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治、务求实效。专项整治方案及落实情况，要以适当方式向党员和广大师生通报。
（五）推动建章立制。坚持“当下改”与“长久立”相结合，对主题教育中学习贯彻******思想的好做法、好经验，要及时以制度形式固定下来。同时，建立巩固深化主题教育成果的长效机制，健全学习贯彻党的创新理论的制度机制，确保常态长效。
三、组织领导
要把深入开展学习贯彻***教育作为一项重大政治任务，切实加强组织领导、抓好工作落实，确保不走过场、取得实效。
（一）落实领导责任。学校专门成立学习贯彻***教育领导小组（以下简称主题教育领导小组），校党委主要负责同志担任组长，主题教育领导小组下设办公室，负责日常工作。各基层党委（党总支、直属党支部）要高度重视、精心组织，成立相应机构，主要负责同志要履行第一责任人职责，党员领导干部要在主题教育中发挥表率作用。将主题教育纳入学校巡察内容，加强工作统筹衔接，协调推进。把主题教育开展情况，作为领导班子和领导干部年度考核、党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容，推动主题教育有力有序开展。
（二）强化督促指导。校党委主题教育领导小组派出12个指导组，对基层党组织开展主题教育工作进行督查指导。围绕党的创新理论掌握运用、调查研究成果转化、群众急难愁盼问题解决、专项整治突出问题、党员干部群众满意程度等方面，组织“问学、述学、评学、考学”等，强化过程督查、跟踪指导和评估问效。
（三）注重宣传引导。充分发挥学校官网、官微、各部门网站等宣传作用，依托各级新闻媒体，深入宣传DZY和省委部署要求，宣传***
关于主题教育的重要讲话和重要指示批示精神，反映我校主题教育工作进展成效，及时选树宣传先进典型，营造良好舆论氛围。
（四）务求工作实效。发扬求真务实作风，坚决防止理论学习“搞应付”、调查研究“走过场”、推动发展“不积极”、检视整改“轻飘飘”等形式主义，坚决防止形式化、套路化、表面化。对开展主题教育消极对待、敷衍应付、搞形式主义的要严肃批评，对走形变样、问题严重的按照规定追究责任。把开展主题教育同贯彻落实DZY及省委决策部署结合起来，同推动学校中心工作结合起来，确保两手抓、两促进。
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