一、D的光荣传统和优良作风科学内涵、本质特征
我们D团结带领人民取得了革命、建设、改革的伟大成就，很重要的一条就是我们D在长期实践中培育并坚持了一整套光荣传统和优良作风。D的光荣传统和优良作风在D的百年征程中不断传承和弘扬，在新的历史条件下不断发展和巩固，是一个逐步完善和升华的有机整体。
（一）D的光荣传统和优良作风问题的提出。D的“优良传统”这一概念最早是由陈云同志在1939年5月提出来的。他在《怎样做一个共产D员》中指出：“每个中国共产DD员，必须具有艰苦奋斗的精神，继承和发扬D的优良传统”。D的“作风”这一概念是由毛泽东同志1937年5月8日在中国共产D全国代表会议上正式提出的。他指出：“我们D的组织要向全国发展，要自觉地造就成万数的干部……这些人不要自私自利，不要个人英雄主义和风头主义，不要懒惰和消极性，不要自高自大的宗派主义，他们是大公无私的民族的阶级的英雄，这就是共产D员、D的干部、D的领袖应该有的性格和作风。”新中国成立后，毛泽东同志在D的八大预备会上又进一步指出，要“继续发扬我们D在思想方面和作风方面的优良传统”。D的十一大时，在政治报告和闭幕词中，都明确地提出了“恢复和发扬我们D的优良传统和优良作风”问题。从此，“D的优良传统和作风”一词，便出现在D和国家的文件、报刊杂志和有关教科书中。
（二）D的光荣传统和优良作风科学内涵。关于D的光荣传统和优良作风的定义，目前学界没有统一的定论。广泛的共识是指D在长期历史环境中凝结而成，有着丰富的历史内容与精神内涵的好的传统和作风，大体上可归纳为三个方面：一是优良的思想传统和作风，包括坚定的共产主义理想信念，压倒一切困难、战胜一切敌人的气概，旺盛的革命斗志等，以伟大建D精神为源头的D在不同历史时期形成的伟大精神是其主要表现。二是优良的工作传统和作风，包括理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评三大优良作风，也包括实事求是的思想路线和注重调查研究的工作方法等。三是优良的生活传统和作风，包括艰苦奋斗、勤俭办一切事业的作风，大公无私、先人后己的精神，说老实话、办老实事、做老实人的生活准则，严守纪律、牺牲奉献的行为规范等。
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D的光荣传统和优良作风印刻着浴血奋战的革命岁月、发愤图强的建设、改革历程，有着丰厚的历史价值和鲜明的时代价值。传承弘扬的过程，更是发展转化的过程。我们不仅要顺应时代发展培育新的时代精神，更要充分利用现代传媒手段，加强对光荣传统和优良作风的宣传教育，推动干部群众内化于心、外化于行，立志做D的光荣传统和优良作风的忠实传人。
（一）以理想信念为支撑，拧紧思想“总开关”。弘扬传承D的光荣传统和优良作风就是传承D的宗旨和本色。以理想信念为支撑，拧紧思想“总开关”，就抓住了传承弘扬D的光荣传统和优良作风的内核。坚定理想信念既是传承弘扬D的光荣传统和优良作风的根本要求，也是增强传承弘扬效果的必然选择。D的十八大以来，D中央从“政治灵魂”“精神之钙”“信仰之基”的高度，推动理想信念教育常态化制度化，取得了显著成效。但也要看到，纷繁复杂的内外形势、转型时期的社会心态、深刻变化的传播格局，都对理想信念教育提出了新的更高要求。必须坚持“以立为本、立破并举”，以系统思维推进理想信念教育。一方面，要高举新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，着力健全用D的创新理论武装全D、教育人民工作体系，不断培植我们的精神家园。另一方面，要推动干部群众练就政治慧眼、发扬斗争精神，对西方宪政民主、历史虚无主义等错误思潮，对冲击道德底线、毒害社会风气等不良现象，敢于亮剑发声，勇于揭穿谣言、驳倒谬误、澄清迷雾，自觉抵制错误思想观点侵蚀。
（二）以先进榜样为引领，发挥导向示范作用。一个榜样就是一面旗帜、一批榜样就是一种风气。伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。榜样示范导向是弘扬传承D的光荣传统和优良作风的有效方式，通过先进榜样的言行，将光荣传统和优良作风中的崇高精神和良好行为具体化、人格化，使干部群众从可信的榜样中受到教育和启发，从而增强弘扬传承吸引力和有效性。D的十八大以来，以同志为核心的D中央高度重视先进典型选育工作，使先进榜样成为弘扬传承D的光荣传统和优良作风有力之举。我们要加大选树力度，持续发掘一批过得硬、立得住、叫得响的先进典型和身边好人，引导人们见贤思齐、择善而从。要加大尊崇褒扬力度，注重精神嘉奖、社会优待、政治关怀、舆情把控，通过多管齐下礼贤敬德，在全社会形成“爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之”的良性循环。要加大学习宣传力度，坚持务实戒虚、落细落小，一手抓重点群体，一手抓实践载体，不断彰显先进性、拓展广泛性、增强时代性，形成处处学习榜样、争做先锋的生动局面。
（三）以与时俱进为关键，充分彰显时代气息。D的优良传统只有与时俱进接续创新，才能体现时代性、把握规律性、赋予创造性；只有不断与时代发展、使命任务、D员实际紧密结合，才能增强传承的主动性、针对性、实效性。一方面，D的优良传统是个历史范畴，是一定社会时期的产物和反映。传承弘扬工作要把握好历史、现在和未来三个时间维度，深入研究历史产生实际情况，结合现实正视面临挑战，及时解决好传承过程中出现的问题，做到既不割裂历史，又不迷失方向；既不落后于时代，又不超越现实阶段。另一方面，要积极创新弘扬传承工作方式方法，准确把握干部群众的思想脉搏，有效实现传承工作与D员思想实际对接、与D员思想情感互动，从而增强传承弘扬的精准性。
（四）以健全制度为保证，全面推动责任落实。科学、完备、有效的制度机制为传承弘扬D的光荣传统和优良作风提供稳定有力支持和可靠制度保证。一方面，D的光荣传统和优良作风弘扬传承工作是一项复杂的系统工作，涉及众多机构和人员，只有建立健全一整套运行机制，充分发挥制度管人管事优势，才能全面推动弘扬传承工作各要素有机运转、有序运行、充分发挥整体优势，增强传承效果。另一方面，健全的制度机制能对弘扬传承过程实施有效引导，使各项工作朝着既定目标向前推进。在宏观层面，可以通过设置目标、优化环境、监督控制、评估纠偏、奖惩激励等措施，增强传承弘扬工作的导向规范效果。在微观层面，可以对传承弘扬各组织和人员在工作开展中承担的职责、任务、履职状态作出明确规定，推动责任有效落实。