在党内主题教育读书班开班及结业仪式上讲话汇编(7篇)

更新时间:2023-10 来源:网友投稿

在D内ZT教育读书班开班及结业仪式上讲话汇编(7篇)

在学习贯彻D内ZT教育专题读书班上的讲话

在D内ZT教育读书班开班仪式上的讲话

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二、要学深悟透。

要深刻认识新时代中国特色社会主义思想是系统完整、内在统一、开放发展的科学体系,在系统性学习、体系化把握上下更大功夫。对“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”的主要内容,对“六个必须坚持”的科学方法以及重大理念、思想、战略,要联系贯通学、持续跟进学,由此及彼、触类旁通,既掌握理论和实践的贯通性,又把握具体工作的侧重点,做到D的理论创新每前进一步,理论武装就跟进一步。要深入系统学。把读书班作为以学铸魂的一次理论大武装,坚持读原著、学原文、悟原理,全面把握新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,坚定不移做法治思想的坚定信仰者和忠实实践者。要融汇贯通学。把读书班作为以学增智的一次D性大淬炼,进一步学习领会新时代中国特色社会主义思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强D性锻炼等一系列要求,在实践中更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,切实做到“两个维护”。要对标对表学。把读书班作为以学正风的一次思想大洗礼,把自己摆进去,把工作摆进去,积极营造风清气正的良好政治生态。要联系实际学。把读书班作为以学促干的一次赋能大培训,牢牢把握新发展格局、高质量发展对工作提出的新的更高要求,抓实抓好“效果、公正、效率”这一永恒ZT,把握好“问题导向、见贤思齐、勇于创新、全面先行”四个方面要求,着力推动工作高质量发展取得新突破、新成效。

三、要解决问题。

强调,调查研究是我们D的传家宝。在革命、建设、改革和新时代的不同时期,中国共产D人都高度重视调查研究,善于通过调查研究了解真实情况、解决实际问题。要统筹好理论学习和调查研究的关系,学习是调研的根本,要在学习的基础上开展调研,通过调研深化学习,把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。坚持学思用贯通、知信行统一,把理论学习与调查研究、推动发展、检视整改贯通起来,做到深学习、实调研、抓落实,把学习和调研成果落实到在各项工作中贯彻D的二十大精神中去,抓实调查研究,解决问题。发现真问题。“发现真问题,首先是真想发现问题。”要把关注重点放在D组、业务条线还没有掌握或者了解把握还不够深入的问题上,放在下级落实D组工作要求还不够到位的问题上,放在制约中心主责工作高质量发展的重点问题上,放在工作中一些习以为常、见怪不怪的问题上,把各方面反映的问题汇集起来,切实把问题找准找实。开展真调研。“调研要务实高效,真正做实用心用情用智,不能只是发通知、要材料,也不能只满足于开了几个会、掌握了多少数据和事例。”要力戒形式主义、官僚主义,不搞作秀式、盆景式、蜻蜓点水式的调研,防止走过场、不深入、给基层添负担。勇于讲真话。“对于各方面提出的意见,包括尖锐的批评,都要认真听、带回来。”要结合工作实际,对照D中央决策部署,检视D组、上级院自身跟不上、不适应的问题。“反映问题只怕不准、不实、不深,不能怕得罪人。”有关要积极配合调研,哪里问题多、哪里工作滞后,就要把调研组介绍到哪里去,不能怕亮家底、揭短丑。解决真问题。“调研报告不是写出来的。”调研工作的质量直接决定调研报告的质量,直接影响调研成果转化的效果。开展调查研究要自己用心去听、用群众的眼睛去看、用社会各方面的反映去感受,以新时代中国特色社会主义思想为指导,认真研究、思考、提炼、挖掘,以高质量调研形成高质量成果,更有力推动工作高质量发展。

本次读书班的参与人员要以深入学、求实效为目标,把握ZT教育总要求,坚持学思用贯通、知信行统一,以身作则、以上率下,带头领学带学促学,深研细读、深学细照,加强学习交流,深入调查研究,经受思想淬炼、精神洗礼,进一步增强D性,在本职岗位上再立新功,确保读书班取得思想实效和工作实效。