我对照学习贯彻XXXXZT教育要求，结合个人思想和工作实际，突出学习重点，深悟精神内涵，深刻进行D性分析，全面梳理学习研讨查摆的问题、对照D章D规找出的问题、走访调研发现的问题、群众反映的问题、谈心谈话指出的问题，汇总形成6个方面14个突出问题，具体情况如下：

一是学思践悟ZT教育还有差距。在平时的工作学习中，存在重业务学习和D的方针政策学习，轻D的理论学习的情况；存在“应付式”“作业式”的学习心态，在学习XXXX和XXXX书记视察XX重要讲话重要指示精神时，存在不够深入、系统、全面等问题，没有真正用D的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作，没能很好地地做到活学活用、学用结合、学以致用。

二是贯彻落实上级精神还不到位。由于理论学习不到位，导致思想认识和工作方法存在一定的片面性，学习只是满足于会议文件，工作标杆不高。工作中能够坚持正确的政治方向，但在具体工作中，大局意识不强，没有深刻领会学习贯彻XXXX，没有把XX具体实际与中央重大决策部署结合起来，更好地开创全X经济社会发展的新局面。

三是加强政治建设方面存在短板。在工作中能够严守政治纪律规矩，但在政治敏锐性上还有差距，存在对上级精神理解不透彻的问题。对一些不健康言论，没有及时出面批评制止，存在好人主义，忽略了对分管领域D员干部政治规矩方面的约束和管理，只有原则要求，没有具体入微。对社会上一些不良风气的危害性认识不到位，有时认为事小警惕性不够高，落实制度、执行政策监督管理不到位。

四是D风廉政建设工作不够有力。在落实全面从严治D主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题，抓D建工作主要是按照上级要求，按部就班来做，工作方式和手段落后，缺乏创新性。在D风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想，压力传到还不够，对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。

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十是思想政治理论武装有待加强。理想信念教育不够，没有真正把自己融进去，没能够把学习、思考、实践紧密结合在一起。平时在具体事务上投入的精力较多，一定程度上忽视了政治理论学习和理想信念的提高。对新时代学习新理论、新知识的强烈愿望和劲头不足，对XXXX深研细钻、学深悟透还不够，没有很好地发挥理论对实践的指导作用。

十一是初心使命宗旨观念有待树牢。片面认为履职尽责就是做好分管联系工作、完成上级安排的任务，服务群众的主动性不够，缺少身体力行的自觉行动。主观上有深入基层、服务群众的意愿，但真正落实起来做得不够到位，还有一些差距。

十二是干事创业担当意识有待提升。主责主业意识还不够强，工作上缺乏奋发作为的实干担当，总认为有D政主要负责同志统揽全局、班子成员具体分管，自己做好“分内事”就行，参与全局工作的主动性积极性不高。求实求效的韧劲不足，有时存在“重部署、轻落实，重形式、轻实效”的现象，对一些工作跟的不紧、督的不严，推动力度有待加强，缺乏久久为功的工作韧劲。

十三是奋发进取攻坚精神有待激发。在工作中有时习惯于照抄照搬上级的做法推进工作，攻坚克难的勇气和开拓进取的精神不足，在先行先试、推进工作创新方面做得不够。工作有时不够深入，满足于面上不出问题，服务意识不够强，创新性措施不多。

十四是实事求是调查研究有待强化。在工作中还缺乏积极主动和求实创新的意识。片面地以为，只要循序渐进，按照上级要求处理好平常事务就行，不必求实创新。基于这种想法，不知不觉地产生了不求有功、但求无过的思想，因此学习放松了、工作松劲了、标准下降了，只求一知半解、未能精益求精，导致工作作风不扎实、本领不高强。