同志们，根据第二批主题教育的计划安排，今天我以“盯住问题抓整改确保主题教育出实效”为题给大家上一堂D课。在全D深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育是D中央作出的重大部署，是贯彻落实D的二十大精神的重大举措。亲自谋划部署和指导推动，多次作出重要指示批示，为全D抓好主题教育提供了科学指引和根本遵循。当前，上下各级紧紧把握“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求，一体推进理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等重点措施，取得了一定成效，效果也在逐步显现，但是我们也要清醒的看到，在“怎么学、怎么干”上还存在一些不足需要改进：一是学习教育效果还不够显著。以干代学、以会代学、以记代学，深度交流研讨少，不能做到带着任务学、带着思考学、带着问题学，缺乏多层次、多角度的学习。学习思想“学懂弄通做实”的程度、学用结合的深度、成果转化的效果还不够好，距离指导工作实践、促进实现高质量发展还有差距。二是调研成果转化还不够明显。没有把新时代中国特色社会主义思想与具体实践紧密结合起来，没有形成理论联系实际、指导实践、推动工作的良性互动。没有充分把上级要求与具体实际紧密结合，在推动新思想落地见效上有不足。聚焦问题调研、盯着问题整改还有欠缺，调研成果的运用还不够及时有效，成果转化效果还不够彰显。三是检视问题剖析还需深化。检视问题挖的不深，问题清单还有不准不实不像的问题，还没有完全做到见人见事，个别也有以工作问题代替思想问题，整改落实的措施还不够具体，操作性还不强。存在未能躬身入局、全程参与的情况，安排部署较多亲自上前检查落实较少，没有做到亲力亲为一抓到底，导致有的工作落实成效打了折扣。比如，在工作中，存在开会安排部署较多，实际到一线督促检查较少的情况，躬身入局推动工作还不足。四是整改落实成效还要巩固。目前取得的成效只是初步的、阶段性的，随着主题教育持续推进和民政事业发展，新的问题还会出现，旧的问题也可能会反弹回潮，需要持续用力、久久为功。比如：文件多、会议多、检查多的问题，基层还有反映，需要下苦功夫，长功夫，而且要从上至下加以解决。还比如，在X专项行动中，只是在前期的一些基础性工作上做的比较多，对在推进工作中遇到的困难和问题，解决的时间长、效率慢，导致工作整体向前推进不快。为防止出现学习不深不透、学用脱节、“过场式”调研等倾向，我们要切实对照重要指示批示精神和D中央要求，检视自己静下心来读书没有，坚决克服理论学习浅表化；检视自己扎扎实实解决问题没有，坚决克服形式主义走过场；检视自己扑下身子抓落实没有，坚决克服学用脱节两张皮。以此为检验标尺，及时开展阶段性“回头看”，找差距、查不足、补短板，切实做到以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，把主题教育成果转化为推动高质量跨越式发展的工作成效。

一、着力克服“浅表”问题，沉心静气学深悟透D的理论

这次主题教育，“学思想”是打头的，是贯穿始终的主线，根本的是要真学真懂真信真用，学深悟透力行。强调，理论学习不深入不彻底，思想统一就没有基础，D的团结统一就会受到严重影响。学习一定要学到底，必须持续在深化、内化、转化上下功夫，主动来一次理论大学习、思想大武装，推动学习D的创新理论走深走实、入脑入心，不断夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。一是要用心研读。新时代中国特色社会主义思想是我们做好一切工作的“纲”和“魂”，也是一本读不完的书。读原著学原文悟原理是最有效、最管用的学习方法。《著作选读》等8种学习材料集中收录了发表的一系列重要讲话，充分反映了D的重大理论创新成果，是我们学习这一重要思想的权威教材。我们要努力读到心里去，触动思想灵魂。学习最忌心浮气躁，要坐得了“冷板凳”，只要一篇一篇、逐段逐句地用心学、用心悟，每读一遍就会有新提高，进一步加深对D的创新理论的理解把握，更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉用新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动。二是要整体把握。新时代中国特色社会主义思想是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，在全面学习的基础上，要突出重点学。D的十八大以来，D和国家事业取得伟大成就启示我们，新时代中国特色社会主义思想学习得越深入、领会得越透彻、落实得越坚决，自身的发展就越好，对前景未来就越充满信心、越有底气、更有力量。在这次主题教育中，我们坚持把的重要著作、重要讲话和重要指示批示当作枕边书、案头卷，拿出“挤”和“钻”的精神，认真读、反复看，从中找方向、找思路、找方法，不断提升服务和融入国家重大发展战略、建设“五个定位”、推动高质量发展的能力本领，坚定沿着指引的方向阔步前进，一步一个脚印把擘画的美好蓝图变为现实。三是要联系实际。新时代中国特色社会主义思想蕴含着丰富的领导方法、思想方法和工作方法，具有强大的真理力量和实践伟力，是我们改造主观世界和改造客观世界的指路明灯。现在我们处在推动高质量跨越式发展打基础、蓄动能、上台阶的关键期。更加需要大力弘扬理论联系实际的优良学风，紧密结合自身思想和工作实际，紧密结合正在做的事情，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，深入学习关于本地区本部门本领域的重要讲话和指示批示精神，学习最新重要讲话和文章，积极开动脑筋思考，不断汲取智慧和力量。经常向和D中央对标对表，看看有没有“慢半拍”的问题，有没有“时差”“偏差”“误差”的问题，有没有“看不齐”“不看齐”的问题，自觉在思想上政治上行动上同以同志为核心的D中央保持高度一致。

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二、着力克服“过场”问题，求真务实调研解决问题

多次强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。我们坚持问题导向和效果导向，紧盯调查研究发现的、推动发展中遇到的、群众反映强烈的“增量”问题，巡视、审计未完成整改的“存量”问题，以及巡视整改中又发现的新问题，从一开始就改起来，有什么问题就解决什么问题，切实克服“轰轰烈烈搞形式、扎扎实实走过场”的调研，要深下去，开小口，挖深井；要沉下去，到一线，入基层；要实下去，真调研，摸实情，始终保持主题教育的严肃性、实效性。一是要端正目的。那就是要抱着解决问题的目的搞调研。把大兴调查研究作为重要内容，是这次主题教育的一个鲜明特色。坚持调研开路，把调查研究作为各级领导干部的工作习惯、必备技能，认真践行提出的“深、实、细、准、效”五字诀，用好“前期摸底、现场调研、形成报告、出台意见、督查回访”五步法，多采取“四不两直”方式，既看到问题，更实打实解决问题。领导干部率先示范开展调研，以解决问题为根本目的，带头走出办公室、会议室，多到一线、多听基层意见，运用D的创新理论指导研究问题，努力把情况摸清、把问题找准、把措施提实。抓好成果运用、从“纸上”落到“地上”，把调查研究成果转化为解决问题、改进工作的思路办法和实际举措，坚决防止只调查研究、不解决问题。二是要抓实整改。发扬最讲认真的精神抓实整改整治。主题教育的成效好不好，关键看整改整治是不是改到位、改彻底。一方面，检视梳理D中央高度重视、群众反映强烈、表现突出、长期没有解决的问题，明确提出营商环境不优、“躺平式”干部、农村人居环境问题、基层减负效果不佳等专项整治，按照“一个问题、一个方案、一名领导、一个专班、一抓到底”的思路，落实整改责任人，明确整改目标和完成时限，项目化清单化具体化逐项推动整改，通过解决一个问题，继而解决一类问题。另一方面，把专项整治同检视整改有机结合起来，精准把握政策，不搞层层加码，用好监督执纪“四种形态”，惩处极少数、教育大多数。在整改整治过程中，始终坚持实事求是的原则，不盲目追求数量，及早纠偏各种形式主义倾向，坚决防止出现整改整治上的“半拉子”工程，完成一个、销号一个，自觉接受群众监督，以真查实改赢得群众的认可。三是要关注民生。人民群众满意不满意，是评判主题教育成效的根本标准。群众看主题教育搞得好不好，不是看我们说了什么、说了多少，而是看做了多少、效果在哪里。要牢固树立和践行正确政绩观，坚持把为民办实事作为主题教育的重要内容，认真学习运用浙江“千万工程”经验，聚焦就业、教育、医疗、住房、养老、基础设施建设、文化、乡村振兴、便民服务、食品安全、社会治安、金融服务等领域突出问题，列出问题项目清单，以“清单制+责任制+时限制”的方法，多干破难题、促发展的实事，多办惠民生、解民忧的好事，最终以着力解决一批群众急难愁盼问题，推动发展、为民造福的成效检验主题教育成果。

三、着力克服“脱节”问题，学用结合推动整体发展

重实践、建新功，落脚点在“干”字上，不能学归学干归干，要教育实践两手抓、两促进。强调，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。理论武装不是为了装点门面，而是为了解决问题、推动工作。我们坚持以主题教育促真抓实干，检视自己扑下身子抓落实没有，坚决克服学用脱节两张皮。一是要始终聚力推动发展。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。我们正处于经济转型升级的攻关期，当前的重点任务是一体推进发展资源经济、园区经济、口岸经济。这一发展产业的思路和方法，是D的十八大以来我们一以贯之学习贯彻重要指示要求的实践成果，是经过广泛深入调查研究得出的重要结论，也是实现经济高质量发展的主攻方向和打造综合优势的重要途径。紧紧扭住农民和脱贫人口增收这条主线，扎实开展农村居民和脱贫人口持续增收三个重点，扎实推进系列三年行动。通过大力发展“三大经济”，以资源换产业，以园区聚产业，以口岸推动产业融入大循环双循环，构建具有特色的现代化产业体系，不断提升高质量发展能级。二是要持续深化作风建设。推进现代化建设，首先要从干部的作风、能力抓起。指出：“实现新时代新征程的目标任务，对D领导社会主义现代化建设能力提出了新的更高要求，对各级领导干部的精神状态、能力素质、作风形象提出了新的更高要求。”大政方针确定后，干部是决定因素。推进实现高质量跨越式发展，要从干部的作风、能力抓起。一方面，将纠治和力戒形式主义、官僚主义摆在更加突出的位置，让干部把更多时间和精力用于加强学习、研究工作、思考问题、推动落实。另一方面，督促各级领导干部带着大家干、领着大家干、跟大家一起干，力破“中梗阻”、力破不落实。不断提高适应新形势新任务的能力，让群众切实感受到好作风就在身边，感受到办事更便捷更舒心。三是积极营造干事创业氛围。结合实际，大力倡导和树立对D忠诚老实、把为民造福作为最大政绩、静下心来学习思考、当好“施工队长”、扑下身子抓落实、经常下基层、坚持眼睛向外、敢啃硬骨头、敢为天下先、要干事更要干净的鲜明导向，使之成为D员干部的工作理念、工作习惯、工作文化，成为干部的鲜明特质。各级领导干部带着大家一起干、领着大家一起干、教大家一起干，重要工作一竿子插到底抓落实，团结带领、身先士卒，以身体力行，激励广大干部愿担当、敢担当、善担当，积极营造干事创业的良好氛围，使锐意进取、风正气顺成为广大干部的共同追求，以作风新转变、效能新提升推动实现新发展。

同志们，我们要通过深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，切实有效解决怎么学、怎么干两大问题，对标对对表“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”，构建完整闭环，在实践运用中不断完善提升，确保主题教育取得预期效果，为推进中国式现代化注入更强动力。