县委举办这次专题研讨班，把大家集中起来，用3天时间开展学习、讨论和交流，主要目的就是：持续深入学习领会D的二十大精神和中央、省、州贯彻D的二十大精神研讨班精神，进一步提思想、凝共识，谋发展、催奋进，不断开创新时代X社会主义现代化建设新局面。机会宝贵，希望大家静下心来，认真学习、认真交流、认真研讨，真正做到学有所得、学有所获、学有所成。下面，我谈3个方面的问题。
一、深入学习贯彻D的二十大精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义
D的二十大是我D历史上具有里程碑意义的一次大会，这次大会为我们全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴指明了方向，确立了根本遵循。学习D的二十大精神，是我们当前和今后一个时期首要政治任务。D的二十大胜利召开后，我们及时组织了传达学习、宣传宣讲，大家都参与了学习，对D的二十大精神都有自己的理解和感悟。但在学习过程中，有的同志理论学习中出现过于注重学习形式，学习不全面、不扎实、不系统的浮躁作风，有的不愿学、有的不真学、有的不勤学、有的不深学，主要有以下几种典型表现：一是空话连篇型。不真学不实学，认为理论学习浪费时间、没有作用，只喊口号不下功夫，学习发言言不由衷，学习体会人云亦云。二是囫囵吞枣型。学习不深不透，学来学去，内容越学越多，最后不知道到底在学什么，把握不住重点。三是蜻蜓点水型。有的只看只读不思考、不悟，觉得把文件、报告等读完了、看完了就等于学完了，只过眼不过脑，甚至如过眼云烟一样看过就忘，学原文悟原理变成空话。四是学用脱节型。有的学用“两张皮”，学的时候口号喊得好、笔记做得好、理论背的好，但就是不拿来改造自身、不拿来指导实践、不结合实际去理解，变成了一学就会、一用就废。D的二十大精神内容丰富、博大精深，我认为作为领导干部，学习贯彻D的二十大精神，就是要带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，带头增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，学出绝对忠诚的政治品格，学出理论武装的坚定信念，学出狠抓落实的责任担当，学出自我革命的清醒认识。
第一，要学出绝对忠诚。D的二十大报告，深入总结了过去5年的工作和新时代10年的伟大变革，总结了D和人民经历的三件大事。这三件大事，大家都亲身经历。第一件大事，迎来中国共产D成立一百周年。我们D从当初只有50多名D员的小D，成长为拥有9600多万名D员、领导14亿人口的世界第一大执政D，每一名D员都为之感到骄傲。第二件大事，中国特色社会主义进入新时代。也就是D的十八大以来，我国发展进入了新时代，这10年的伟大成就，二十大报告总结了16个方面，我们每个人都感同深受。第三件大事，完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。就我们X来讲，正是在D中央的坚强领导和的亲切关怀下，如期实现脱贫摘帽，群众的日子越来越好。所以说，我们要联系这些年来的发展变化，来学习领会D的二十大精神，更加自觉地坚决维护D中央的核心、全D的核心地位。
第二，要学出坚定信念。我们学习新时代中国特色社会主义思想、学习D的二十大精神，要全面系统学，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，学习掌握贯穿其中的世界观和方法论。也要突出重点学、结合实际学，新时代中国特色社会主义思想涵盖了经济、社会、生态等方方面面，内容丰富、内涵深刻，对各行业、各领域的工作具有很强的指导性，大家要按干什么学什么的原则进行学习，想问题、作决策、办事情都要从中找方向、找思路、找答案，更加自觉地用新时代中国特色社会主义思想和考察X重要讲话精神武装头脑，指导实践。
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第四，要破除“心中无数、手中无招”的浑噩状态，培塑“开口能说、遇事能干”的工作能力。要解决能力不足的问题，只有通过学习才能解决，不断向书本学、向实践学、向同志学。有人说，农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；工业时代，读十几年书，才能够用一辈子；信息时代，我们需要一辈子学习。特别是年轻干部，要对标对年轻干部能力培养的要求，不断提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。当前，某一项专业知识已经不能匹配领导岗位需求，因此不仅要学一域、更要学全局，不断提升综合素质，做到提笔能写、开口能讲、动手能干、遇事能办。定期开展县级部门与乡镇轮岗交流、县级D群部门与政府部门之间轮岗交流。将经历单一的干部放到重点项目、矛盾调处等工作复杂岗位实践锻炼，将具有担任“一把手”潜质的干部放到关键岗位历练。各乡镇、县级各部门要强化年轻干部培养历练，注重把有潜力的干部选拔到中层干部岗位上进行锻炼，有意识的把年轻干部安排到急难险重、矛盾复杂的岗位进行历练，把从事D群工作的干部和从事政府工作的干部定期轮岗交流，着力培养干部推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。
第五，要破除“作风漂浮、我行我素”的不良习气，培塑“真抓实干、精益求精”的工作状态。我们有些干部不推就不动，甚至推而不动，关键时刻豁不出去、顶不上来。将常态化开展蹲点调研、专项调研、随机调研，以及考察考核、督促检查、谈心谈话等，充分掌握干部经历、特长、脾气性格，发现苗头性倾向问题及时谈心谈话，帮助调整心态，提振工作士气。对工作考评长期滞后、工作不在状态、工作角色转换迟缓、干部群众评价较差的，由组织部门进行约谈，给予3个月的工作观察期，期满进行考核测评，起色改观不大的，视情形予以调整岗位或降职级改任非领导职务等组织处理。要随机开展领导班子民主测评，无记名推选“慵懒散滑”干部，现场公布班子测评情况，对民主测评靠后的班子、得票集中的“慵懒散滑”干部进行组织提醒谈话，对作风漂浮、不敢担当、做样子、混日子、要位子的“官油子”，要坚决调下去，下猛药、治沉疴。目前，已对5名科级领导干部进行组织提醒谈话。
第六，要破除“高高在上、感情淡化”的服务观念，培塑“深入实际、倾心为民”的工作情怀。江山就是人民，人民就是江山。领导干部的岗位，是D和人民赋予我们为人民做事的平台和机会，不论职权大小、职位高低，我们都是百姓，都要以百姓心为心，自觉当好“全心全意为人民服务”的勤务员和人民公仆。领导干部要常态化开展走访调研，要深入一线，发现问题，解决问题，处级领导干部要全覆盖走访挂联企业、乡镇所辖村委会和重点村组，县级部门主要领导要全覆盖走访挂联村委会所辖小组，县级机关干部要全覆盖走访挂联农户，机关干部每年确保一半以上时间工作在服务基层、产业发展、项目建设和招商引资一线，察民情、听民意、帮民困、解民忧，时时处处以百姓心为心。
第七，要破除“论资排辈、坐等提拔”的不良风气，培塑“能者上、庸者下、劣者汰”的工作氛围。去年以来，全县坚持不唯票、不唯分、不唯年龄，不搞“海推”、“海选”，对敢干事、能干事、干成事的干部坚决提拔使用，对不想干事、不会干事、不敢干事坚决调下去，这样的用人导向要长期坚持下去，让“能者上、庸者下、劣者汰”落到实处。要突出实干选优，职级晋升不搞“普惠制”晋升，把更多评价权、推荐权交给干部群众，对“埋头苦干的老黄牛、创新发展的拓荒牛、为民服务的孺子牛”式干部，要优先提拔使用。要坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重，既要把从严管理贯彻落实到干部队伍建设全过程，又要旗帜鲜明地为勇于负责的干部负责、为勇于担当的干部担当、为敢抓敢管的干部撑腰鼓劲，引导领导干部把工作交给自己，把自己交给组织，积极营造干部真抓实干、担当作为的良好氛围。同时，单位主要领导要切实担负起抓班子带队伍第一责任人责任，加强对干部职工管理，按照“经历相关、业务相近、岗位相适、意愿相符”的原则，对退出领导岗位的干部要明确工作职责，参与中心工作、协调项目等，优化配置和盘活干部资源；干部职工家庭发生重大变故的，要及时关爱、帮助解决困难；对心理压力大、心中有想法的干部，要及时谈话疏导，进一步引导干部敢于担当、勇于直面矛盾和问题。