市委党校主题教育理论学习中心组研讨发言

更新时间:2023-12 来源:网友投稿

创造性提出D校初心并作出全面深刻阐述,使我们D对D校工作规律的认识达到新的高度。从历史维度看,把中央D校走过的90年光辉历程放到D的百年奋斗历史长河中,鲜明提出“D校始终不变的初心就是为D育才、为D献策”。从实践维度看,把围绕中心、服务大局作为D校事业始终坚持的政治站位,鲜明提出“找准D校工作与D的中心任务的结合点、切入点、着力点,紧扣D之所需、发挥自身优势,做到D需要什么样的干部,D校就培养什么样的干部;D需要解决什么重大问题,D校就努力在那些方面建言献策”。把干部教育培训主阵地、D的思想理论战线的重要方面凝炼为D校独特价值,鲜明提出“为D育才,是D校的独特价值所在”“为D献策,这也是D校不同于一般学校的独特价值所在”。从未来维度看,把着力培养造就堪当民族复兴重任的执政骨干队伍凸显为D校重大责任,鲜明提出“做好新时代传道、授业、解惑工作,传好马克思主义真理之道,授好推动改革发展稳定之业,解好改造主观世界和客观世界所遇之惑”。从现实维度看,把巩固马克思主义在意识形态领域指导地位熔铸于D校阵地建设,鲜明提出“D校要有针对性地批驳各种歪理邪说,当好D的创新理论的积极宣讲者、马克思主义在意识形态领域指导地位的坚定维护者、用D的意识形态引导社会思潮的可靠排头兵”。从办学维度看,把从严治校、质量立校确立为D校办学治校基本方针,鲜明提出“遵循最严格的政治标准、学术标准、教学标准、管理标准,发挥不正之风‘净化器’、D性锻炼‘大熔炉’、全面从严治D‘风向标’的作用”。的重要讲话,为D校人做好新时代D校工作增添了信心决心、注入了不竭动力。

D的二十大擘画了全面建成社会主义现代化强国、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的宏伟蓝图,明确了新时代新征程D和国家事业发展的目标任务。自治区D委书记在与自治区D委D校教师座谈时的讲话、在自治区D委D校(区行政学院)2023年春季学期开学典礼上的讲话,对全区各级D校坚持D校姓D,牢牢把握正确办学方向,不断推进D校事业高质量发展,着力打造全国有特色、民族地区有地位、地区创一流的D校,给予有力指导、提出明确要求。市委D校一定坚守D校初心,自觉在D的新的伟大事业和D的建设新的伟大工程中精准定位,自觉为D和国家工作大局服务,自觉为全区“四个创建”“四个走在前列”服务,自觉为以中国式现代化加快推进新时代X长治久安和高质量发展服务。

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坚定政治立场,忠诚捍卫“两个确立”。D校因D而立、因D而兴、因D而强。D校姓D,是D校工作的根本原则,也是做好D校工作的根本遵循。必须把旗帜鲜明讲政治作为第一位的政治标准,坚持政治立校、政治建校,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,自觉把践行“两个维护”作为最高政治原则,忠诚于D、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。必须自觉服从服务于D的政治路线,凡事从政治上看、从政治上考量,始终胸怀“国之大者、区之要情、市之重点”,坚持一切教学活动、一切科研活动、一切办学活动都坚持D性原则、遵循D的政治路线,在思想上政治上行动上自觉同D中央保持高度一致,与自治区D委、市委保持步调一致。必须牢牢把握正确办学方向,严守D的政治纪律和政治规矩,严守反分裂斗争纪律,严守课堂教学纪律,在D爱D、在D言D、在D忧D、在D为D,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,让忠诚核心、拥戴核心、维护核心、捍卫核心,成为市委D校政治生态最鲜明的政治底色,让真心爱D、时刻忧D、坚定护D、全力兴D成为D校人最鲜明的政治品格。

深化主题教育,做到学懂弄通做实。政治上的坚定源于理论上的清醒。D校是我们D对领导干部进行马克思主义理论教育的主阵地,是推动D员干部学习马克思主义理论、提升理论素养的重要平台。必须坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,统一思想、统一意志、统一行动,坚持把重要讲话重要指示批示精神作为学习第一议题、贯彻第一遵循、落实第一政治要件,结合学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,扎实开展D校“是什么、干什么、怎么干”学思践悟大讨论抓落实活动,依托理论学习中心组学习会、D支部“三会一课”、红色求知讲堂、D校红色论坛、“我来讲业务”等平台,教育引导教职工学深悟透新时代中国特色社会主义思想以及关于D校工作的重要论述和新时代D的治藏方略,一体学习领会在中央D校建校90周年庆祝大会暨2023年春季学期开学典礼上的重要讲话精神、自治区D委书记与自治区D校教师座谈以及在自治区D委D校(区行政学院)2023年春季学期开学典礼上的讲话精神,持续引导教职工真学真懂真信真用,推动主题教育往深里走、往实里走、往心里走,提高思想觉悟、筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。聚焦主责主业,推动D校事业发展。围绕中心、服务大局,是D校事业必须始终坚持的政治定位,是践行D校初心的必然要求。必须围绕“一个中心、四个方面”新的教学布局,找准D校工作与D的中心任务的结合点、切入点、着力点,紧扣D之所需、紧贴时代要求、紧跟事业发展,突出主题主线,聚焦主责主业,狠抓主旨主课,把新时代中国特色社会主义思想和D的二十大精神作为教学培训、理论研究的中心内容和首要任务,做好新时代的传道授业解惑工作,把思想讲授鲜活、把理论研究透彻,发挥好干部教育培训主渠道、思想理论主阵地作用。不断强化理论教育、D性教育和专业化能力培训,借鉴区内外D校办班教学先进理念,推动办班教学形式内容转变,科学设置专业课程,综合运用案例教学、情景模拟、结构化研讨、学员论坛、经验交流、实地调研等多种方式,在打造全国有特色、民族地区有地位、地区创一流D校中展现新作为。紧扣D的二十大战略部署,聚焦“四件大事”聚力“四个创建”,发挥援藏教师和骨干教师作用,用好内外两种资源。大兴调查研究之风,上接天线、下铺地线,深化重大理论和现实问题研究,把准科研方向,选准研究课题,多献研究阐释、理论研究、解决问题之策,着力构建“教学出题目、科研做文章、成果进课堂、咨询进决策”的运行机制,推进“教研资”一体化发展,切实发挥思想库参谋部作用。

坚持质量立校,提升办学治校水平。办学质量是D校安身立命之本,质量立校是D校工作的重要遵循和生命工程。必须把质量立校作为D校工作的重要抓手,聚焦“提高教学质量这个中心、提升科研质量这个基础、抓好人才队伍这个关键”,坚持问题导向、目标导向、结果导向,紧盯制约和影响新时代D校事业高质量发展的深层次问题、急需解决的重点难点堵点问题,加大汇报衔接、跑办对接力度,持续完善教、学、研等设施设备,做好教学质量迎评各项准备工作,加强对县(区)委D校业务指导,形成基础设施布局基本合理、功能齐全的办学格局,不断提升办学保障能力。D校教师队伍建设是D校教学的根本,必须坚持搭建教师干事创业平台和松绑减负同时发力,加大“请进来”和“走出去”力度,大力推动人才强校,深入实施“育、引、用、留”四大工程,努力打造优势学科、优势专业、精品课程,培养名师和学科带头人,营造优秀人才脱颖而出的良好环境,全面提升办学质量。

加强D的建设,严以治校治教治学。从严治校是D校办学的基本方针,必须把从严治校要求贯彻到D校工作全过程各方面。始终牢记“三个务必”,大力弘扬自我革命精神,坚持严的基调、严的措施、严的氛围不动摇,坚持从严治D与从严治校相结合,围绕“D建提升年”“作风推进年”部署要求,扛牢全面从严治D主体责任,切实履行第一责任人责任和“一岗双责”,严于律己、严负其责、严管所辖,抓班子带队伍,强作风优生态,种好“责任田”、念好“监督经”,带头做到“六个表率”“八个必须”,切实发挥好“关键少数”作用,以上率下抓好管D治D工作,真正做到对D负责、对学员负责、对D校崇高事业负责、对D校人神圣职业负责。加强D校光荣传统和优良作风教育,严守政治纪律和政治规矩,坚持凭能力用干部、以实绩论英雄的选人用人鲜明导向,无论是选拔使用干部,还是评聘教师职称,都要拿事实说话,都要拿结果说话,让有为者有位、让实干者实惠、让吃苦者吃香,形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的良好局面,持续激发教职工干事创业的精气神,引导D校教师潜心治学、虔诚问道、悉心育人。严格贯彻执行中央八项规定及其实施细则精神,扎实推进改进作风狠抓落实工作,切实加强校风学风建设,对发现的问题严肃处理,对顶风违纪行为严肃查处,做到敢抓敢管、严抓严管、常抓长管,让学员一进D校就感受到学习之风、朴素之风、清朗之风。

踏上强国建设、民族复兴新征程,推动新时代D校事业高质量发展责任重大、使命光荣。我们要更加紧密地团结在以同志为核心的D中央周围,全面贯彻落实关于D校工作的重要论述,围绕中心、服务大局,不断开创新时代D校事业高质量发展新局面,努力在以中国式现代化加快推进X长治久安和高质量发展中彰显D校担当、贡献D校智慧、发挥D校作用。