（一）完善规章制度体系，筑牢依法治校基础。修订完善学校各项规章制度XX个，大力推行以制度管人、管事、依法依规办学治校。健全学校党委会、校长办公会等议事范围和议事规则，保障依法议事决策，提升办学治校水平。梳理规范涉及教师、学生、培训学员以及教育教学、科学研究、资源配置、后勤保障等领域的制度，进一步健全学校规范性文件管理机制。

（二）注重师生法治教育，增强全员法治素养。坚持把以宪法教育为核心的法治教育贯穿学生培养全过程。通过党课、团课、班会课等形式组织全校师生认真学习总书记法治思想，全面开展宪法和党内法规体系宣传教育。加强法律专业课建设，新申报成XXXX、XXX等2门法律专业，建设模拟法庭智慧教室等，完成X门专业的人才培养方案的修订工作。积极开展法制宣传活动，2024年我校作为“法润少年护航成长”法治宣传进校园活动XX片区的牵头单位，充分发挥职能优势，与多单位、多部门联动，校地共建，开展多种形式的法治宣传进校园活动X场，取得良好效果。

（三）严格师生日常管理，依法保障师生合法权益。出台教师、学生、教育教学等专项管理制度XX个，规范师生管理。推行班主任、专任教师竞聘上岗制，2024年秋季学期选聘班主任XX名，专任教师XX名，其中专职教师XX名。尊重班主任、专任教师权利，落实和保障教师待遇，班主任每人每月补助XX元，专任教师不参与行政工作并实行弹性坐班制。实行警务化全封闭学生管理模式，执行学生工作例会制、学生管理值班制度、学生干部例会制度等制度，加强学生管理，保障学生权益。

二、存在问题

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（二）加强法律专业建设，提高学生法律素质。建立校本法律专业课教材内容及时跟新制度，根据社会发展、法律修订动态，每年对专业课教材修订做出部署，及时吸收专业发展新知识，逐步形成一批具有示范引领作用的精品教材。面向全区司法行政、监狱戒毒工作，对接职教高考，优化专业布局。完善“教学新星——骨干教师——教学名师”法律专业课教师梯度培养模式，建设法律专业课名师工作室，促进法律专业课教师队伍专业成长。