总书记指出，面向未来，党校要做好理论研究、对策研究这个探索规律、经世致用的大学问，在党的创新理论研究阐释、推进党的理论创新、为党和政府建言献策等方面推出高质量成果。这也是党校不同于一般学校的独特价值所在。今天，我们在这里召开市委党校科研咨政能力提升推进会，目的是进一步统一思想、明确目标、压实责任，全面提升我校的科研咨政水平，为推动我市经济社会高质量发展贡献更多智慧和力量。下面，我讲几点意见。

一、肯定成绩，进一步坚定党校科研咨政能力提升的信心与决心

近年来，我市委党校在市委的坚强领导下，在上级党校的悉心指导下，坚持以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实党中央关于加强意识形态工作和党校工作的决策部署，取得了显著的成绩。

（一）精准选题。采取“内请专家、外联名师”的方式，指导教师咨政报告精准选题。邀请省内外决策智库专家、××省社科院研究员、××省社科联专家来校现场授课，从决策咨询项目选题、决策咨询项目申报和研究报告撰写三个方面有针对性地为每位课题负责人提出意见和建议，不断提升教师的咨政选题水平。一是从党委政府重点工作中“找题”，二是从领导“点题”中选题，三是从部门“荐题”中挑题，四是从专家“课题”中定题，五是从学员“论题”中筛题。

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（二）在攻关“环”上，用好协同这一手段。一是向内发力，提升党校教师队伍素质。大力实施人才强校，引进全日制硕士研究生，促进咨政软实力提升，实施“青年教师成长工程”，通过“老带新、一带一、多带一”，加速培养年轻教师的咨政能力，构建党校师资队伍阶梯式发展体系。二是向外蓄力，互融互促。创新学员参与咨政报告撰写机制，以重点科研课题、调研报告为牵引，在主体班次中开展“两带来”互动（学员“带来一个社会热点、难点问题，带来一条意见建议”），让更了解基层、经常作决策的同志为咨政研究提供“金点子”、开出“好方子”。三是多点借力，增强后劲。积极“借船出海”，邀请上级党校专家开展科研专题辅导，不断提高党校教师咨政能力。

（三）在产出“环”上，强化激励这一导向。一要制定科学的科研经费管理办法，对教师咨政报告成果进行奖励，为教师外出调研考察提供资金保障。二要将咨政工作纳入“评先树优”考核机制，加大成效考核，以考促效。科学设定成果评价标准，严格规范审核认定，真正在“质优”上把好关定好调。进一步完善考核办法，突出公平公正，使成果认定更加规范科学，以“质”服人。三要注重咨政成果分值比重和奖励力度，突出年终考核、职称评聘中的质效力度，激发教职工的咨政潜能和内生动力。

（四）在转化“环”上，突出落地这一目标。一要推动咨政成果政策化，积极追踪督导领导签批涉及的相关部门单位，将前期咨政成果对策变决策，推动咨政报告转化为党委政策文件。二要推动咨政成果理论化，对咨政成果进行学术加工，在学术期刊上发表学术论文，为相关理论工作者研究课题提供理论和实践指引。三要推动咨政成果大众化，通过新闻、报刊、电子渠道等扩大咨政成果的宣传，使大众了解咨政设计领域的最新调研成果和发展动向，为党委政府决策创造良好环境。党校咨政只有围绕选题、攻关、产出、转化四个环节下好功夫，形成“闭环”，才能实现研究“深入见底”，成果好用管用。

同志们，提升科研咨政能力是一项长期而艰巨的任务。我们要以总书记新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神，紧紧围绕市委市政府的中心工作，开拓创新，扎实工作，不断提升我校的科研咨政能力，为推动我市经济社会高质量发展做出新的更大贡献！

谢谢大家！