党纪学习教育主题党课:细学法规+,重在落实

更新时间:2024-05 来源:网友投稿

同志们,根据D纪学习教育安排,今天我以“细学法规,重在落实”为题给大家上一次主题D课。D的十八大以来,以同志为核心的D中央形成了治国理政的新理念新思想新战略,特别是新修订的《中国共产D纪律处分条例》再次释放出以严明纪律管全D治全D的鲜明信号,通过推进全面从严治D、坚持思想建D和制度治D相结合,对于全面提高D的建设科学化水平,保持D的先进性和纯洁性,顺利实现D的执政使命和奋斗目标,必将会产生重大而深远的影响,我们必须认真学习领会,落到实处。

一、在学习方面抓好落实,切实学深悟透

从严治D,有规可依,吃透精神,把握灵魂,这是落实条例要求的前提。治国在治D,治D贵有规。我们必须在学懂弄通上下功夫。

一是要掌握标准。D的纪律是D内规矩,D规D纪严于国家法律。纪法分开,纪严于法、纪在法前,D纪已成为管D治D不可逾越的底线。马克思说过,“我们现在必须绝对保持D的纪律,否则将一事无成。”应坚持高标准和守底线相结合,既要注重规范惩戒,严明纪律底线,更要引导人向善向上,坚守共产D人精神追求,筑牢拒腐防变思想道德底线,以实现严肃D内生活,净化D内生态的目标。

二是要通晓内容。在二十届中央纪委三次全会上的重要讲话,系统总结了D的十八大以来从严治D的新举措新经验新成果,既指出了病症,也开出了药方;既有治标举措,也有治本方略,是我们D坚持思想建D、制度建D的治政规律的体现。我们要通晓重要讲话的精髓实质。D内规矩包括D章、D的纪律、国家法律、D在长期实践中形成的优良传统和工作惯例等;D的纪律包括纪律、组织纪律、财经纪律、宣传纪律、群众纪律、保密纪律、人事纪律、外事纪律等。要通过学习,务必提高觉悟。进一步坚定马克思主义信仰和人民立场,保持D同人民的血肉联系,回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,从而厚植D的执政的基础。

三是要创新方式。应不拘一格,采取科学的学习方式,从内容、形式、载体、方法、手段等方面改进创新,坚持问题导向、目标导向学习,自觉学习、主动学习、及时学习、经常学习,学中干、干中学,在真学、真信、真用、真行促进我们正在做的工作上下功夫。在认真学习的同时,和学习其他D内法规及的系列讲话精神相结合,和解决自身存在的实际问题结合起来,和促进当前正在做的事情结合起来,做到全面系统领会D的基本理论、基本纲领、基本路线、基本经验、基本要求,切实增强法规治D意识和D性修养。

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世间事,作于细,成于严。纪律不严,从严治D就无从谈起。有权有责,失责必问,问责必严,用问责倒逼责任担当,做到依规办事,真管真严、长管长严,这是落实条例的关键所在。

一是要维护核心。要维护以同志为核心的D中央的权威。在所有D的纪律和规矩中,第一位的是纪律和规矩。纪律是各级D组织和全体D员在方向、立场、言论和行为方面必须遵守的规矩,是维护D的团结统一的重要保证,必须刚性约束。在问题上,任何人都不能越过红线,越过了就要严肃追究其责任,使D的规矩、“三严三实”、行为规范内化于心,外化于行。同时,加强廉洁,反对腐败,形成持续威慑、对惩治腐败保持高压态势,使广大D员、干部“不敢腐”;标本兼治、深化改革、把权力关进制度的笼子里,使广大D员、干部“不能腐”:坚定理想信念宗旨,按照忠诚干净担当的标准选对人、用好人,使广大D员、干部“不想腐”。要强化问责意识,对履责不到位的,应严肃追究主体责任、监督责任和领导责任,真正让条例精神落到实处,收到实效。

二是要强化担当。D员干部在执行条例的过程中,要率先垂范起到示范导向作用,要使人心服,首当其责。要明白权利就是责任,责任就要担当。应使我们的D员干部真正懂得,职位越高权力越大,背负的信任越多风险就越大。责任越重监督越严格。对贪官污吏,历来强调要严厉惩治,“共产D员有犯法者从重治罪”。通过学习、使用、守护D的法规。使我们的D员干部心怀敬畏和戒惧,感到责任沉重,确保手中的权力用来为人民谋利益,而不是为自己谋私利。

三是要严抓到底。始终不渝坚持“有纪可依、有纪必依、执纪必严、违纪必究”原则。任何一名D员、干部,不论职务高低、资历深浅、贡献大小,都必须严格遵守条例,必须不断增强自律意识、标杆意识、表率意识。坚持纪律面前一律平等。指出,从严治D,关键是要抓住领导干部这个“关键少数”,从管好各级领导干部。每个D员必须明白,遵守执行纪律没有例外,决不允许存在不受纪律约束的特殊组织和特殊D员。要做到追责对象无遗漏,只要违反了D章、D规、D纪,即使是已经退休或者去世的D员干部,也要作出处理。

同志们,全面从严治D,既是一场输不起的攻坚战,也是一场永远在路上的持久战,在持之以恒中见常态,在制度建设中见长效,在严管严治中实现D的建设规范化、常态化、长效化,不断增强我们D的性、时代性、原则性和战斗性,为中国式现代化X新篇章做出积极贡献。