2024年1月，总书记在二十届中央纪委三次全会上发表的重要讲话中指出：“持续推进反腐败国家立法，与时俱进修改监察法，以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。”同年4月，中共中央办公厅印发《关于在全党开展党纪学习教育的通知》，要求各级党委（党组）要把开展党纪学习教育作为重要政治任务，精心组织实施，加强督促落实。开展党纪学习教育是一个全体党员干部用党规党纪校正思想和行动、增强纪律意识与党性修养的过程。推动党纪学习教育走深走实要处理好九对关系。

正确处理好“历史使命”与“学习要求”的关系

只有处理好“历史使命”与“学习要求”的关系，才能更好地理解党纪学习教育的意义。开展党纪学习教育，是凝聚干事创业精气神、加快高质量发展和现代化建设的重要保证。党的二十大擘画了以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的宏伟蓝图，实现这些目标，必须有严明的纪律作保障。一方面，要以党纪学习教育为契机，抓紧学、深入学，做学习的先锋。在新时代新征程上，中国GCD团结带领中国人民以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，在此紧要关头，没有铁的纪律，就没有党的团结统一，党的领导能力和执政能力、党的凝聚力和战斗力会大大削弱。只有真正学好党纪，才能彻底征服一个个“娄山关”“腊子口”，更好地实现“两个一百年”奋斗目标。另一方面，要深入领会此次党纪学习教育的重大意义，因势而谋、应势而动、顺势而为、乘势而上，纵深推进全面从严治党，持续巩固风清气正良好政治生态。要以此次党纪学习教育为契机，加强党的政治建设和纪律建设。广大党员干部要以党章为根本遵循，以政治建设为统领，以党规党纪为准绳，注重提升纪律修养，也要善于从政治上分析问题、解决问题，要深化对管党治党规律、反腐败斗争规律的认识，不断强化理念创新、工作创新和方法创新，切实提高自身的政治修养和工作能力。

正确处理好“总体原则”与“具体任务”的关系

只有处理好“总体原则”与“具体任务”的关系，才能更好把握党纪学习教育的遵循。学习总书记重要讲话精神和新修订的《中国GCD纪律处分条例》（以下简称《条例》）是党纪学习教育的重点。一方面，要认真贯彻落实总书记关于党纪学习教育的重要讲话精神，这是管总的、管根本的。总书记强调自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，并指出在深入推进党的自我革命实践中需要把握好九个问题：以坚持党中央集中统一领导为根本保证，以引领伟大社会革命为根本目的，以总书记新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，以跳出历史周期率为战略目标，以解决大党独有难题为主攻方向，以健全全面从严治党体系为有效途径，以锻造坚强组织、建设过硬队伍为重要着力点，以正风肃纪反腐为重要抓手，以自我监督和人民监督相结合为强大动力。总书记关于党的自我革命的重要思想以及提出“九个以”的实践要求是党纪学习教育得以深入开展的重要遵循。另一方面，要深化对《条例》的理解运用，坚持原原本本学、融会贯通学、联系实际学，认真学习研究《条例》的主要内容，深入领会《条例》的实践要求。新修订的《条例》突出强调党的纪律的重要性。纪律是党的生命线，通过学纪、知纪、明纪，引导党员不折不扣地守纪，让党规党纪内化于心、外化于行。《条例》还对党员干部能干什么、不能干什么进行清晰界定，是党员干部规范自己行为的准则。

正确处理好“关键少数”与“绝大多数”的关系

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正确处理好“集中教育”与“常态化”的关系

只有处理好“集中教育”与“常态化”的关系，才能更好地巩固党纪学习教育的效果。开展党纪学习教育不是一阵风，而是“一辈子的坚守”，既要有“立竿见影”的短期效果，也要有“旷日持久”的长期效应，将其作为新形势下不断深化党的自我革命的重要抓手。一方面，从开展时间看，此次党纪学习教育是短期的。要在短时间内取得实实在在的成效，需要系统谋划、统筹推进。要自觉提高政治站位，把新修订的《条例》作为党纪学习教育的重点，准确掌握其核心要义和规定要求，善于运用党规党纪正本清源、固本培元。通过党纪学习教育，解决一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，做到学纪、知纪、明纪、守纪。另一方面，党规党纪是约束党员干部言行的重要规范，是党员干部终生的必修课。总书记指出：“后续工作要不断跟上，坚决防止走过场、一阵风，切实做到一抓到底、善始善终。抓而不紧，抓而不实，抓而不常，等于白抓。”一是要推进党纪学习教育常态化。善于将党纪学习教育中所积累的好做法、好经验总结传承下来，变成经常性工作中的实践指南，常态化推行学习党规党纪与党的建设有机结合，这既是党内集中性学习教育的题中应有之义，也能推动党纪学习教育与党的建设同向发力。二是要推进党纪学习教育制度化。目前，党的建设更加制度化，党内各种制度日益完善，要善于将党纪学习教育与党内各种制度以及国家法律有机融合，构筑起系统、牢固的制度约束之墙。

正确处理好“思想”与“行动”的关系

只有处理好“思想”与“行动”的关系，才能更好地认知党纪学习教育的归宿。党纪学习教育是一种兼顾理论性与实践性的活动。必须原原本本地学习党规党纪和党的理论；同时需要用理论知识指导实践，要学以致用，用经验、理论、精神指引实践发展。一方面，要知晓开展党纪学习教育的道理学理哲理。党纪学习教育的道理主要包括，既有助于加强党的全面领导，纪律严明是中国GCD的显著特征，学习党规党纪能够提升党的领导力；还有助于推进党的自我革命，以学习贯彻新修订的《条例》为契机，突出严的基调深化党的纪律建设，切实推动党的自我革命。党纪学习教育内蕴着深厚的学理。从全面从严治党层面看，能够促进党的建设理论全面创新；从治党和治国的层面看，能够以党的自我革命带动社会革命。党纪学习教育中包含着重要的哲学思维。从总书记的重要论述到党纪学习教育的任务、目标、方法等，无不彰显着马克思主义的科学方法论，主要有战略思维、辩证思维、系统思维、历史思维、底线思维，等等。另一方面，学用结合、知行合一是各项事业发展的动力和基础。纪律的生命力在于执行，重在“行”，学纪、知纪、明纪的根本目的是守纪，引导广大党员干部不敢不守纪、不能不守纪、不想不守纪，让守纪成为广大党员干部“日用而不觉”的习惯作风。新修订的《条例》进一步加强了对广大党员干部的权力约束，通过此次党纪学习教育，广大党员干部要更好地严守党的纪律，从制度上、思想上、实践上守纪护纪。广大党员干部要把此次党纪学习教育作为很好的锻炼机会，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，继而增强实践工作本领。

总而言之，开展党纪学习教育，就是要深刻认识把握总书记关于党的自我革命的重要思想的重大意义、丰富内涵、实践要求，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，以严的标准强化正风肃纪，纵深推进全面从严治党、党的自我革命，以严明的纪律确保全党自觉同以总书记同志为核心的党中央保持高度一致，统一思想、统一行动，知行知止、令行禁止，形成推进中国式现代化的强大动力和合力。