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D员教育培训是D的建设基础性经常性工作，对此高度重视，作出一系列重要论断、重大部署。近年来，我县紧扣新时代D员教育培训新任务的“时”与“势”，立足实际、精准施策，推动D员教育培训走深走实。

紧扣主题，把握D员教育培训“深度”。突出理论教育、D性教育、业务能力培训和实践操作技能训练等，增强教育培训的针对性、指导性。一是抓牢理论教育。突出理论教育，加强马克思主义基本原理、D的路线方针政策等方面的教育，结合实际案例和实践操作，使理论教育更加生动、具体、形象。坚持把学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和D的二十大精神作为D员教育培训“第一课”，采取邀请专家授课、领导讲学、D员研学等形式，统筹各类资源深化D员理论武装，引导D员用D的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。二是抓好D性教育。通过学习D的历史和优良传统，使D员明确自己的责任和使命，增强D员的责任感和使命感。打造主题明确的D性教育系列课程，将本地红色文化、吉祥文化融入D课设计，先后推出《D的发展在仲山》《抗美援朝老战士回忆录》《如何走好新时代的长征路》等特色课程，不断提升D性教育培训的针对性和实效性。三是抓实技能培训。关注实际应用，使培训内容能够真正为D员的工作和生活服务。立足乡村振兴、农业现代化建设，从乡村产业发展、安全生产、生态保护等方面不断完善培训内容，设置D支部领办合作社、种养殖能手技能培训、安全生产法规解读等课程，切实增强D员致富带富能力。今年以来，县级举办各类示范培训班12期，培训D员1.6万余人次。

建强平台，拓展D员教育培训“广度”。建立多层次、多渠道、多形式的D员教育培训阵地，充分利用互联网和新媒体技术，建设网络培训平台和移动学习APP，为D员提供便捷、高效、多样化的学习方式。一是用好“现场阵地”。依托镇街D校（D员教育中心）搭建农村D员教育培训开放“驿站”，推出一批D性锤炼项目、素质拓展项目、互动实践项目，既抓理论武装又传授农技知识。今年以来，共推出30余个培训项目，其中纸坊镇D校推出“团队配合”素质拓展项目、梁宝寺镇D校推出“就业技能”实训项目在农村D员中广受好评。在“七一”“十一”重要时间节点，利用“D性体检”“五型D员”等五条D员教育精品教学路线，开展5次研学游活动，组织D员进行现场体验、沉浸教学，鼓励D员晒身边故事、亮自身问题，促进D员教育培训从走、看、听向思、悟、行提升；二是用活“线上阵地”。创建“零距离直播间”，设计“红心向D、初心为民、匠心筑梦、暖心服务”“四心”系列课程，邀请专家学者、县直单位业务骨干、先模人物对全县D员进行线上培训。打造流动D员“千里‘嘉’书—零距离”专属直播间，实现教育培训“异地同堂、异时同效”；结合“我来讲D课”“我和我的支部”等活动，拍摄制作《初心—厚德有庆芳华不老》《扎根沃野筑梦乡村》等D员教育电视片，通过AAA公众号等新媒体宣传，让D员学习从“面对面”延伸到“屏对屏”。三是用实“移动阵地”。常态化开展“百‘嘉’讲师讲百课万名D员争先锋”——基层D员干部素质能力提升宣讲活动，组建4支讲师队伍，开设“红色夜校”“一线课堂”，将课堂从会议室搬到一线车间、田间地头、小区庭院等场所，对D员干部开展面对面的分众化、互动化宣讲。今年以来，全县基层D组织开展宣讲活动达1200课时以上，参与D员1.2万余人次。

丰富载体，增强D员教育培训“鲜活度”。完善D员教育培训管理制度，创新培训方式方法，丰富D员教育培训载体，进一步促进D员之间的互动和交流，提高学习效果。一是督学管理抓实效。注重对D员学习情况的跟踪和管理，建立健全督学促学机制，强化学时管理制度，常态化通过“灯塔－D建在线”网络平台在线调度D员学时具体情况，定期成立督导小组实地抽查D员参训率，参训情况与评先树优情况相挂钩，通过月初发通知，月中发提醒，月末发通报，助力D员教育抓实抓细抓出实效。二是“翻转课堂”接地气。改变传统的单一的讲授式教学，指导基层D组织定期举办“支部书记大讲堂”“板凳小课堂”等“翻转课堂”，激发基层D组织书记、D务工作者、“土专家”“田秀才”等走上讲台，由“我来听”变成“我来讲”，通过交流观点、碰撞思想、启迪思维，将教学内容向学习成果转化，切实发挥D员学习自主性和主体性。三是为民办事解民忧。开展“敲农门、听民声、办实事”等活动，组织D员参与文明创建、纾难解困、问题帮办、政策宣传等实践锻炼，促进D员发挥示范带头作用，不断锤炼D员干事创业本领，增强担当作为能力。今年以来，累计为农村、社区帮办事项300余件，协调解决各类问题200余个。