意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。教育系统作为意识形态工作的重要阵地，肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重大任务。2024年第三季度，某市教育局在市委、市政府的正确领导下，紧紧围绕教育中心工作，切实加强意识形态领域管理和引导，确保了教育系统意识形态安全。本报告对某市教育局2024年第三季度意识形态工作进行深入分析研判，总结经验做法，查找问题不足，提出改进措施，为进一步做好教育系统意识形态工作提供参考。

一、2024年第三季度意识形态工作开展情况

（一）加强组织领导，压实工作责任

某市教育局高度重视意识形态工作，始终把意识形态工作摆在重要位置。成立了以局党委书记、局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为成员的意识形态工作领导小组，明确了工作职责，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、科室负责人共同抓的工作格局。同时，将意识形态工作纳入年度工作目标考核，与教育业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保意识形态工作责任落到实处。

（二）强化理论武装，筑牢思想根基

一是深入学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想。把学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过党委理论学习中心组学习、支部主题党日活动、教职工政治学习等形式，组织教育系统广大党员干部和教职工深入学习总书记新时代中国特色社会主义思想、党的二十大精神、总书记关于教育的重要论述等，不断提高政治站位，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是扎实开展主题教育。按照中央和省、市委的统一部署，扎实开展学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育，牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，把总书记新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。三是加强思想政治教育。坚持立德树人根本任务，把思想政治教育贯穿教育教学全过程。充分发挥课堂教学主渠道作用，扎实推进总书记新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑。加强思政课教师队伍建设，提高思政课教学质量。开展丰富多彩的主题教育活动，如爱国主义教育、社会主义核心价值观教育、中华优秀传统文化教育等，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

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（四）进一步加强队伍建设，提高工作能力

加强领导班子建设。加强教育系统领导班子思想政治建设，提高领导班子的政治素质和领导能力。坚持民主集中制原则，重大问题集体研究决定，确保决策的科学性和民主性。加强领导班子作风建设，树立正确的政绩观和权力观，做到廉洁奉公、勤勉敬业。加强教师队伍建设。加强教师思想政治教育，提高教师的政治素质和职业道德水平。加强教师业务培训，提高教师的教学能力和专业水平。建立健全教师考核评价机制，将思想政治表现纳入教师考核评价体系，激励教师积极投身教育教学工作。加强意识形态工作队伍建设。加强对意识形态工作干部的培训和培养，提高意识形态工作干部的政治素质和业务能力。建立健全意识形态工作激励机制，对在意识形态工作中表现突出的单位和个人进行表彰奖励，激发意识形态工作干部的工作积极性和创造性。

（五）进一步加强督促检查，确保工作落实

建立健全督促检查机制。加强对教育系统意识形态工作的督促检查，建立健全督促检查机制，定期对各学校意识形态工作进行检查，及时发现和解决存在的问题。加大问责力度。对在意识形态工作中不履行职责、失职渎职的单位和个人，要严肃追究责任，确保意识形态工作责任落到实处。

2024年第三季度，某市教育局在意识形态工作方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。在今后的工作中，我们将进一步提高思想认识，加强组织领导，强化理论武装，加强阵地建设，加强队伍建设，加强督促检查，确保教育系统意识形态安全。同时，我们将积极探索创新意识形态工作的方式方法，不断提高意识形态工作的实效性和针对性，为推动教育事业高质量发展提供坚强的思想保证和精神动力。