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一、深刻领会《办法》出台的重大意义。《办法》以新时代中国特色社会主义思想为指导，以D章和《中国共产DD员教育管理工作条例》为依据，坚持D员标准、严格教育管理监督，坚持客观公正、慎重稳妥、依规依纪，是一部专门就不合格D员组织处置作出规定的D内法规。《办法》的制定和实施，对于贯彻全面从严治D战略方针，建设信念坚定、可靠、结构合理、素质优良、纪律严明、作用突出的D员队伍，不断增强D的生机和活力，具有重要意义。《办法》共27条，主要包括对组织处置的总体要求、概念和方式、原则等作了规定；规定了限期改正、劝其退D和除名的适用情形，细化处置程序及后续事项；对可以不予处置的情形、合并处置等应把握的政策要求作出规定；规定了组织处置的工作责任、工作纪律等4大方面。

二、要明白“学”是为了“用”。作为一名财政D员干部我要认真学习掌握《处置办法》精神，并以此为尺，自觉衡量自己、严格要求自己，做一名合格的共产D员。我们经常说学习为了什么？学习最终的目的就是用于指导实践，如果学用脱节，那所学的知识就失去了它应有的价值。因此，学习《处分办法》必须与思想理论学习结合起来，与机关D支部“三会一课”学习结合起来，与自己的本职工作结合起来。通过学习正确认识《处分办法》的精神实质和深刻内涵，清楚了解《处分办法》对D员和D组织规范作用。我们要明确为什么会出现“不合格”？怎样才会被认定为“不合格”？作为一个D员领导干部，如何才能做到防微杜渐，避免犯错，又该如何去挽救？针对自身存在的诸多问题，对症下药，找准根源所在，及时对症用药加以改正，弥补不足。

三、要把握“合格”的标尺。有人说合格是95分，有人说合格是60分，那么到底多少分才是合格？100分吗？我认为这种问题的提出本身就是不合要求的。《条例》和《办法》的制定是为了提高管D治D水平，防止有不合格分子混杂其中，这不是比谁的分数高、比谁的成绩好，而是在对比谁合格、谁不合格。既要敢抓敢管、勇于担当，又要把严管厚爱结合、激励约束并重作为关键点；既要在“四种形态”的转化中把握住政策原则和策略方法，又要在爱护干部中找到信任与支持、责任与担当的平衡点；既要依规依纪问责，又要关心爱护干部，确保干部心有所畏、言有所戒、行有所止。只有不断结合实际学懂弄通、准确把握贯彻《办法》的基本要求，才能更好发现问题、解决问题。

四、要在实践中提升能力。“学习D章D规、学习系列讲话，永远都在路上。”我们要结合国际国内形势以及我国经济发展的新趋势来不断加深对D的理论和路线方针政策的理解。随着社会经济不断发展，人们的生活水平有了显著提高，但也伴生着许多难以预料的新情况、新问题。作为财政系统的一名D员干部，我们要充分认识到科学调控在维护市场经济稳定中的重要性，牢牢坚持底线思维，时刻保持清醒头脑，勇于担当负责。要进一步增强服务意识，立足把财政资金运用好、保障好的角度去找差距、补短板。要主动作为、动真碰硬，敢于啃硬骨头、敢于涉险滩，从根本上解决发展难题。要把学习《条例》、《办法》作为坚定理想信念、强化宗旨意识的重要途径，不断强化自我修养，始终保持共产D人的先进性和纯洁性。

总之，作为一名财政部门的D员干部只有认认真真学习《条例》、《办法》，才能知道自己应该做什么、不该做什么。作为一名财政部门的D员干部只有时刻牢记相关准则和规定，才能保证自己的一言一行都符合D的要求。作为一名财政部门的D员干部只有不断提升自己的综合能力素养，才能更好地为人民服务。