一、履职情况

1.强化思想引领，筑牢信仰根基

将思想政治建设作为党建工作的核心，深入开展学习贯彻总书记新时代中国特色社会主义思想主题教育。组织全体党员教师聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过集中学习、专题研讨、个人自学等多种形式，深入学习党的教育方针政策，深刻领悟教育在实现中华民族伟大复兴征程中的重要使命，引导党员教师不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。全年组织党员教师开展集中学习[X]次，专题研讨[X]次，每人撰写学习心得[X]篇，确保理论学习入脑入心。

2.丰富党建活动，激发组织活力

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2.强化党员教育培训工作，丰富培训内容，创新培训方式，提高培训质量。除了政治理论学习外，增加教育教学业务知识、心理健康教育、职业道德修养等方面的培训内容，通过案例分析、实地观摩、经验交流等形式，提高党员教师的综合素质和业务能力。同时，加强对党员教师培训效果的考核评价，将考核结果与党员评先评优、职称评定等挂钩，激励党员教师积极参加培训学习，不断提升自身素质。

（三）深化党建与教育教学融合，提升党建工作实效

1.加强党建工作与教育教学工作的整体规划和统筹推进，将党建工作纳入幼儿园发展规划和年度工作计划，与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。建立党建工作与教育教学工作融合发展的长效机制，定期召开党建与教育教学融合工作研讨会，共同研究解决工作中存在的问题，推动党建工作与教育教学工作深度融合。

2.深入挖掘教育教学活动中的党建元素，找准党建工作与教育教学工作的结合点，将党建工作有机融入课程建设、课堂教学、师德师风建设、校园文化建设等各个方面。例如，在课程建设中，进一步优化红色文化园本课程体系，丰富课程内容，创新教学方法，提高课程实施效果；在课堂教学中，引导教师将思想政治教育贯穿于教学全过程，做到教书与育人相结合；在师德师风建设中，通过开展党员教师师德师风示范岗创建活动，发挥党员教师的榜样引领作用，带动全体教师提高师德修养；在校园文化建设中，突出党建文化特色，打造红色文化长廊、党建活动室等党建文化阵地，营造良好的党建氛围，让党建文化潜移默化地影响师生的思想和行为。

总之，在今后的工作中，我将以更加坚定的信心、更加务实的作风、更加有力的措施，切实履行好党支部书记的职责，不断加强幼儿园党建工作，努力为幼儿园的发展提供坚强的政治保障和组织保障，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。