2.学习改革开放新时期历史心得体会 4

3.学习改革开放新时期历史心得体会 8

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按照厅党委的统一安排，我统筹安排好工作和学习，全身心投入到党史读书班中，通过自学和集中学习，让我对新民主主义革命时期历史有了更深刻认识。中国的新民主主义革命是从1919年五四运动开始的，在此之前的近代以来的资产阶级民主革命为中国的旧民主主义革命。新民主主义革命是无产阶级领导的、人民大众的、反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命。它的目标是无产阶级（通过中国共产党）牢牢掌握革命领导权，彻底完成革命的任务，并及时实现由新民主主义向社会主义的过渡。1949年中华人民共和国的成立标志着我国新民主主义革命的基本结束和社会主义革命的开始。回顾总结党领导人民进行新民主主义革命的奋斗历程，感悟毛主席在该时期所作的《反对本本主义》和《矛盾论》，体会辩证法的实践在新民主主义革命过程中的曲折历程，这对于正确认识中国特色社会主义的形成与发展，坚定中国特色社会主义自信，具有重要意义。我们要认真学习这段历史，多在“深”字上下功夫，不断固本培元、汲取营养、砥砺前行，汲取奋进新征程的思想伟力。

深刻领悟，不“浅尝辄止”。“审时者强，谋势者胜。”应急战线的广大党员干部要从把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中找准定位、置身事中，在回顾党的峥嵘岁月和辉煌成就中深刻理解把握共产党人的初心和使命，不断坚定理想信念、筑牢信仰之基、锤炼党心修养，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不忘初心、矢志奋斗。要学出宽广的格局视野、学出科学的历史思维、学出深厚的意志品质，对“国之大者”心中有数，答好“我是谁、为了谁、依靠谁”的时代之问，进一步统一思想、坚定信心，奋发有为、开拓新局，打造高水平安全、促进高质量发展，为谱写全面建设社会主义现代化国家江西篇章提供坚强有力保障。

深度调研，不“蜻蜓点水”。“没有调查，就没有发言权。”要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，突出问题导向和目标导向，通过大兴调查研究之风，深入基层一线“把脉问诊”，抓住问题病症的“跟”和“本”，做到总结观念时不模棱两可，谈措施办法时不泛泛而谈，确保基层有什么问题就研究什么问题，群众反感什么问题就解决什么问题，不断在基层摸实情、听民声、解民忧，防止学习和工作“两张皮”。减灾处将按照“做示范、勇争先”目标定位，紧盯第一次全国自然灾害综合风险普查、综合减灾示范单位创建、监测预警信息化等工作开展中的重难点问题，大胆闯、勇敢试，多深入基层了解实际情况，争取每月安排x-x天时间下基层，调研指导工作，努力研究新情况，解决新问题。

深入实践，不“纸上谈兵”。“说一千道一万，不如踏踏实实干。”要结合党史学习教育，不断发扬“三牛”精神，通过扎实推进“我为群众办实事”实践活动，力争创建xx个全国综合减灾示范社区、x个示范县（市、区）和xx个省级示范社区（行政村）、xx个示范乡镇（街道）、x个示范县（市、区）；结合“5.12”防灾减灾日宣传活动，深入社区，开展应急管理、安全生产、防灾减灾救灾知识宣传，不断提高社区群众公共安全意识和自救互救能力，用党员干部的“辛苦指数”换取人民群众的“幸福指数”。要敢于攻坚克难，树立闭环工作思维，增强工作规范意识，全力缩短“说了”和“做了”、“发文了”和“落实了”、“开会研究了”和“问题解决了”、“任务分解了”和“工作完成了”之间的距离，让真抓实干、狠抓落实蔚然成风。