党课两个确立党课讲稿范文

更新时间:2023-02 来源:网友投稿

党的十九届六中全会提出“两个确立”,确立***同志党中央的核心、全党的核心地位,确立***新时代中国特色社会主义思想的指导地位,这是马克思主义政党的政治自觉,是马克思主义中国化的理论自觉,是党和人民百年奋斗的历史自觉,是实现中华民族伟大复兴的实践自觉,同时也是新时代这10年新鲜经验的深刻总结。

党的二十大,是在进入全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会,将明确党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进。贯彻落实好党的二十大精神,最重要的就是在思想政治建设上坚持“两个确立”。

一、坚持“两个确立”的历史意义

(一)为什么党要确立***同志党中央的核心、全党的核心地位?

党的十八大以来,以***同志为核心的党中央,以伟大的历史主动精神、巨大的政治勇气、强烈的责任担当,统筹国内国际两个大局,贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,坚持稳中求进工作总基调,出台一系列重大方针政策,推出一系列重大举措,推进一系列重大工作,战胜一系列重大风险挑战,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。在这个过程中,******展现了作为党的核心、人民领袖、军队统帅的坚定信仰信念、鲜明人民立场、卓越政治智慧、顽强意志品质,诠释了“我将无我,不负人民”的赤子情怀,赢得了全党全国全军衷心拥护,赢得了国际社会高度赞誉。在这样的时代呼唤、历史选择、人民期盼和实践锻造中,******当之无愧地成为党中央的核心、全党的核心。

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马克思主义的认识论告诉我们,人的认识来自实践。人们在实践中揭示了事物的本质和发展规律后,就会把感性认识上升到理性认识。这种理性认识作为科学理论或科学知识,要为人们所掌握,不仅要“知”,还要有“情”。有了情感,就可以把书本上的理论知识或文件中的重要思想转化为自身内在的理论素养或理想追求。但是,科学理论或理想追求还要运用到实践中去,才有意义。而实践有成功,也会有挫折甚至失败,还要有坚强的“意”(意志)才能坚持下去。在继往开来中坚持“两个确立”,不仅要有对“两个确立”的“认知”和“情感”,还要有坚持“两个确立”之“意志”。

我们之所以要联系新时代的伟大实践及其带来的历史性成就和历史性变革来认识“两个确立”的意义,就是为了使大家能够对这种“认知”既有“情感”地自觉践行、又有“意志”地自觉坚持。只有这样知、情、意相结合,“两个确立”“两个维护”之“知”才能变成我们大家的自觉行动。[微*^信:g&uk~%laobiganer]

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