近年来,在区委、区政府的正确领导下,我区教育系统以教育高质量发展大会为指引,认真贯彻落实党的教育方针,不断深化教育改革,切实改善办学条件,全面提升教育质量,教育事业呈现出科学发展、赶超发展的良好态势,特别是义务教育优质均衡发展工作取得了较好的成绩。
一、我区义务教育优质均衡发展情况[XX:g~^*%uk8@09]
目前,全区现有小学XX所,初中XX所,九年一贯制学校XX所(其中民办XX所),特殊教育学校X所。现有在校学生XX人(其中小学生XX人,初中生XX人,特殊教育学校学生XX人),义务教育专任教师XX人。全区长期坚持走均衡化、优质化、现代化教育发展之路,持续推进区域教育优质均衡、科学发展,努力办人民满意的教育,先后创成“全国两基工作先进地区”“全国义务教育发展基本均衡县(市、区)”“全国中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)”“江苏省教育现代化建设先进县(市、区)”。
(一)强化政府职能,落实优先发展战略。建立和完善“政府主导、教育主管、部门协同、社会参与”的推进机制,推进义务教育从基本均衡走向优质均衡。一是优化顶层设计。坚持把义务教育放在优先位置,先后印发实施《XX市XX区义务教育学校标准化建设实施方案》《XX市XX区推进义务教育优质均衡发展实施方案》等文件。区政府定期听取情况汇报,各镇区各部门密切协同,会办解决教育发展中遇到的瓶颈性矛盾和问题,促进义务教育平衡充分发展。二是加大财政投入。严格按照国家、省、市有关要求,坚持优先安排、足额保障义务教育财政投入经费,近四年全区教育经费累计投入达XX亿元,年均增长XX%,其中义务教育经费累计投入达XX亿元,年均增长XX%。三是完善结构布局。综合新型城镇化、人口预期变化、小班化教育趋势和现代化教学方式等因素,专门编制教育布局规划,明确小学按2-3万人口规模、初中按4-6万人口规模进行布点,适度控制学校规模,不断优化城乡义务教育学校布局。近年来,全区累计新建义务教育学校XX所,改扩建义务教育教育学校XX所,全区义务教育学校省定办学标准达标率100%。
(二)坚持城乡同步,全面改善办学条件。着力补短补、强弱项,推进城乡义务教育学校建设标准、教师编制、生均公用经费基准定额和基本装备配置标准“四统一”管理。一是完善城乡共建机制。组建X个义务教育学校发展共同体和X个教育集团,通过结对、互派教师支教或跟岗学习等形式,充分发挥名校、名师的辐射带动作用,推进优质资源共建共享,加快实现城乡教育一体化。2022年,城乡之间和教育集团内部交流XX人,其中骨干教师XX人,分别占符合交流教师数和符合交流骨干教师数的XX%和XX%,远超每年交流符合条件教师数XX%的优质均衡发展要求。二是提升教育装备水平。每年投入XX万元加强教育现代化装备建设,帮助义务教育薄弱学校补齐图书、多媒体、实验设备等弱项。近年来,累计建成录播教室XX个、创客教室XX个、校园无线网XX个、数字化学科实验室XX间,累计采购电子黑板XX余套,实现了全区学校电子黑板、实物展台和组合推拉绿板全覆盖。所有义务教育学校均创成省市“智慧校园”,创建达标率XX%。三是营造优质发展环境。严格规范办学行为,深化法治校园、平安校园建设,全区所有中小学校均创成“XX市依法治校示范校”。义务教育学校全面实行划片招生,杜绝跨辖区招生,不举办重点校、重点班,热点高中招生计划的XX%指标分配到各初中,并向农村薄弱学校适度倾斜。深入推进校外培训机构专项治理,同步推进“校内延时”和“周末托管”服务。加强学生资助管理,确保没有一名学生因贫因困失学,连续多年被省教育厅和财政厅考核为绩效优秀。
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