一是理论学习不系统深入。学习形式以读为主，没有深刻理解其内涵，缺乏深度，思考得不深不透，特别是对***新时代中国特色社会主义思想的精神实质认识还不全面、不透不细，没有往深里走，存在一知半解的情况。二是政治站位、思想站位、工作站位都不够高，还没有做到时时处处从政治上看问题、从政治上防风险、从政治上干工作，还没有做到站在全局的角度想问题、办事情，往往从现实出发，注重实际效果，存在本位主义，甚至是存在缺位、失位、不到位等问题，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待进一步增强。三是运用创新科学理论指导实践的能力不强。理论联系实际上还有差距，不能把所学的科学理论及时的融会贯通到工作中指导工作，缺乏用创新思想的立场、观点、方法指导工作的能力。

（二）对照新时代合格党员标准方面

一是主动思考和谋划还不够。由于办公室日常工作繁杂，经常性处于“兵来将挡、水来土掩”的工作状态，更多是执行和落实上级要求，没有主动站在办党组的角度去思考和谋划，参谋助手作用发挥不充分。二是奋勇争先的劲头还不足。存在惯性思维和经验主义，导致在日常工作中也产生了“差不多”“过得去”的心理，没有树立“好上加好”“优上加优”的标准，缺乏“抢前争先、勇争一流”的魄力和勇气。三是本领和能力提升的还不快。由于忙于日常工作，学习不系统不深入，存在“临时抱佛脚”“缺什么补什么”的情况。知识更新非常缓慢，能力没有明显提升，存在着“本领恐慌”和“能力危机”，习惯性地办文、办会、办事，缺少创新思维。

（三）对照入党誓词方面

一是落实党的群众路线有差距。对“一切为了群众，一切依靠群众，从群众来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动”

。着力强化学习的全面性、系统性，除参加集中培训和集体学习外，灵活利用时间开展自学，做到往深里学、往实里学，克服学习上的实用主义倾向。

（二）强化对标意识，提高履职尽责能力。

自觉同******重要讲话精神和党中央决策部署对标看齐，同办党组工作要求对表校正，经常性反思回看工作中的方方面面是否符合办党组部署安排。统筹调动好科室力量，弹好钢琴，注重引导发挥每一名干部的主观能动性，心往一处想，劲往一处使，贯彻落实好办党组各项决策部署，改进工作方法，提升工作效能。立足自身工作职责，担当作为，真抓实干，在每一项工作中自觉做到重事功、练事功、善事功，高质量完成好办党组交办的各项工作任务。

（三）坚持人民至上，持续改进工作作风。

深刻把握以人民为中心的重大意义和丰富内涵，树牢群众观点，站稳人民立场，定期下沉基层、深入群众，问计于民、问需于民，及时向办党组反映人民群众的所思所想所盼。定期深入基层单位，加强调查研究，及时获取信息，准确反映基层动态，真正把工作重心放在察实情、出实招、办实事、求实效上，为领导决策发挥好参谋助手作用。增强创新意识，开拓视野、创新思维，增强贯彻落实办党组决策的准确性、针对性，对标一流标准，树牢精品意识，在以文辅政上下功夫，全方位提高自身能力和水平。