2022年是党的二十大召开之年，迎接学习贯彻党的二十大，是贯穿全局工作的主线，教育工作要聚焦这条主线，作出实质性的贡献。我们要紧紧围绕“择临优学”目标，对标对表上级教育行政部门和区委区政府目标要求，坚持和加强党对教育工作的全面领导，加快教育高质量发展，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为高水平建设“吴越名城·幸福**”贡献更大的教育力量。根据教育部和省市教育行政部门工作要点及我区实际，制定2022年工作要点。
一、聚焦党建引领，全力打造党建高地
1加强党对教育工作的全面领导。以***新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实******关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针。巩固拓展教育系统党史学习教育成果，推动建立常态化长效化制度机制，深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑，深化“四史”教育。旗帜鲜明讲政治，争做“两个确立”忠诚拥护者、“两个维护”示范引领者。
2筑牢坚强稳固的学校党组织。选优配强党支部书记和班子，认真落实党建责任制，发挥党组织的政治功能、组织优势，切实加强培训、管理、考核，按要求做好党组织换届、党员发展等工作。坚持重大决策集体讨论制度，建
立中小学校党组织领导的校长负责制，按照学校党组织有关决议，依法依规行使职权。
3营造风清气正的教育氛围。始终坚持制度约束、思想教育、警示监管三者并重的方针，围绕党建、法治、师德、课程、文化等5大项目载体展开“清廉学校”建设示范点创建和优秀案例评选，构建政风清明、校风清净、教风清正、学风清新四位一体的“清廉学校”。秉持廉政建设教育预防的原则，常态化开展廉政思想教育。深入查找岗位廉政风险，做好预警预报工作。强化制度执行的刚性，认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，严肃查处违规违纪破坏制度的行为，坚持把权力放进制度的笼子。
二、聚焦提质增效，加快提升教育水平
3推动学前教育跨越发展。积极做好全国学前教育普及普惠区创建工作，持续扩容学前教育公办学位供给，建成投用公办幼儿园*家。创新公办幼儿园办学体制完善编制管理，研究试行“合同制教师招聘”“非编教师薪酬待遇实施意见”等保障机制，让学前教师队伍安于教学、乐于教学。建立幼儿园课程备案审核制，提升学前教育教学质量。
4推动义务教育内涵发展。深入开展全国义务教育优质均衡发展区创建工作，推进农村小规模学校“小而优”发
展，切实解决资源配置不均问题。实施初中学校提质强校行动，完善“一校一案”，加强初中学校培优创建和补短提升行动，激发公办初中办学活力。摸清义务教育阶段生源需求底数，做细招生方案，做好增量扩容和生源分流文章。
5推动普高教育优质发展。完善普通高中发展提升保障机制，加强普通高中办学分类指导和条件资源差异化配置，促进普高特色错位发展，打造不同类型特色高中的优势学科、特色课程，努力探索和形成具有鲜明县域特色的普通高中育人模式。推进普高新课程、新教材实施工作，加强高考研究，切实提升教师教学水平，打通高考成绩提升难点，不断提高以**中学为龙头的普通高中教育教学质量。探索基于培养核心素养的教学方式和评价方式，推进普通高中育人方式变革，形成高中学校多样化发展格局。深入开展紧密型合作办学，积极配合市、区合作共建优质高中机制，充分发挥区域优质教育资源效能。
6推动职业教育一体发展。坚持普职协调发展，增强职业教育适应性，营造政府重视技能、社会崇尚技能、人人享有技能的社会环境，构建区域现代职业教育体系。按时完成职教中心搬迁新校区工作，积极稳妥推进职教资源整合。完善产教融合办学机制，紧扣**“城西科创大走廊”和“一廊两城”的发展格局，筹备成立“城西科创城智能
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教育，建立健全以立德树人、核心素养等隐形质量为重点的评价机制，完善学校目标绩效评价制度改革，构建多元教育评价体系。持续深化“管办评”教育治理综合改革，积极引导家长和社会公众有序参与学校办学、监督、评价和育人全过程，努力构建社会广泛参与的教育评价的新格局。
19推进教育治理体系和治理能力现代化。健全辅导站日常调研、联系基层学校等机制，做好教育工作指令的下达和教育情况反馈的上传报送。注重落实中小学办学主体地位，让校长能够静下心来思考，潜下心来管理。探索校长职级制改革，落实县管校聘工作，完善教职工聘任与考核办法实施，培育“教育家”型的校长和教师。加大学校经费使用自主权，优先保障教育教学需要，确保学校有效使用、正常运转。贯彻落实中共中央、国务院关于支持、规范民办教育发展的政策要求，理顺民办学校体制机制，完成公办学校在编教师在民办学校任职任教清理规范工作，完成“公参民”学校改制工作。
20扎实有效开展教育督导工作。仔细分析、科学研判，落实教育现代化发展水平监测与县域基础教育生态监测工作，继续推进浙江省现代化学校创建工作，做好第一轮第三批规范办园评估工作，扎实开展学校发展性评价，完成新一轮三年发展规划制定工作。
七、聚焦安全稳定，始终筑牢平安底线
21慎终如始抓好常态化疫情防控。动态掌握学生、家长、教师外出行程，做好登记筛查，做到底数清、责任明。严格实行校园封闭管理，配齐备足防疫物资，落实疫情防控常态化机制，健全平战结合的校园防疫体系。把疫情防控和流行性疾病管理相结合，持续加强健康教育，培养学生良好个人卫生习惯。
22持之以恒守好校园安全门。建立学校食堂食品安全工作清单，加强食材采购、加工、消洗等环节监管，保障校园食品安全。组织开展保安业务技能、分管安全人员交通安全和消防安全等培训，强化学校技防设施，确保校园及周边长治久安。落实师生安全素养提升三年行动计划，开展多种形式的专题教育和主题教育，加强防溺水、防火、防汛、防交通意外、防触电等安全教育，提高学生的安全意识和自防自救能力。
23健全安全责任落实体系。全面压实部门监管责任，加强对学校安全工作的督导检查，推进全区各学校（幼儿园）开展安全大排查大整治行动。制定下发安全责任书和安全工作责任清单，明确校园安全年度目标任务和工作重点。做好突发事件应急处置，督促学校分类优化突发事件应急预案和处置流程，畅通信息沟通渠道，做到突发事件后反应迅速、组织周密、妥善处置。