拿出“越是困难越向前、不达目的不罢休”的干劲，统筹抓好各项工作。

第二，要把贯彻落实体现到工作任务分解上。**在讲话中已经明确了全县教育工作的总体思路，各级各部门要以积极的态度抓好落实。一要明确目标。各级各部门要根据自身职能实际，对照“义务教育优质均衡县创建”“推动职业教育发展”等重点目标，以高于标准的保障力度，确保任务真正落实落细。二要明确重点。**的讲话是站在全局提出的，是起统领作用的，所有的部门和单位都有干系。这就需要各级各部门认真研究你的工作重点是什么，怎么细化落实县委的部署要求，怎么确定你自己的措施。三要明确方法。在加快教育发展进程中，各级各部门思路要宽、思维要新、胆子要大、措施要实，要从多年养成的习惯模式中冲脱出来，采取超常的方法和突破性的举措来抓落实。只要有利于**教育发展的，符合老百姓需求的，不管是马上见效的，还是长远受益的，我们都要大胆干、大胆闯、大胆试。

第三，要把贯彻落实体现到工作具体开展上。

说千道万，关键是干。各级干部要养成雷厉风行的工作作风和说干就干的良好习惯。特别是乡镇和部门的一把手，要亲自研究教育发展、亲自解决教育的问题，做到经济发展和教育发展两手抓、两手硬，要首当其冲做好以下工作：一是形成齐抓共管格局。各乡镇要摒弃教育投入以县为主，与我无关的思想，多方筹措资金支持教育发展；县财政要挤出资金优先保障教育投入，提高教师待遇；组织人事部门要在引进优秀师资，盘活编制存量，拓宽人才培养交流渠道等方面再下苦工；公安、交通、卫生健康、综合执法、司法、文广旅等部门要在构建全县良好教育生态、保障师生生命健康安全等方面，进行全方位保驾护航。二要坚持教育公平导向。各级各部门要认真研究在县级财政吃紧的情况下，如何拿出更多行之有效的办法和措施来改善办学条件。要将全县十四五”规划和“后半篇”文章与各项创建任务相结合，对办学条件差、师资力量弱的学校，该撤销的撤销、该整合的整合。要加快**工程项目建设步伐，争取年内开工。当前，学校已经开学，要立即启动“7＋2”控辍保学联动机制，建好“五本台账”，摸清辍学风险学生底数，多措并举开展劝学会战，确保适龄儿童少年应读尽读。三是突出质量中心地位。教育主管部门要牢固树立全面发展的质量观，引导全县教师进一步强化师德修养、更新教育理念、加强进修学习，提高教育教学水平。把“五育”纳入学校工作计划，培养更多德智体美劳全面发展的栋梁之材。义务教育阶段学校，特别是初中学校，不能因“双减”彻底放松对学生智育的要求，要确保学生知识能力达标过关，为高中出口质量逐年提升提供优质生源支撑，确保全县教育教学水平保持全市前列。

今天的会议到此结束。