一、抓实远程教育“固定学习日”制度

县充分抓实“固定学习日”制度，使远程教育站点用起来、活起来，全面提高远教工作整体水平。一是提前谋划保实效。每月学习节目确定后第一时间，县远教办通过工作群、先锋等渠道将本月需要收看的固定节目清单、选学内容、学习路径等信息通过发送节目预告提前向各站点进行预告，要求各站点结合“三会一课”、主题党日等活动，合理安排时间，在每月日前选择一个时间节点开展集中学习。二是加强考核促实效。县远教办在学习预告发布后，通过远程监测各站点收看情况，对没有完成收看任务的站点进行不定期统计通报，并督促按期完成收看任务，确保了参训率和学习实效。

二、抓实远程教育人才队伍建设制度

县远教办把管理员队伍建设作为保障远教工作正常开展、提升远教工作水平的关键。一方面，选好配强管理员队伍。按照政治素质好、服务意识强、有一定文化管理水平的选人用人原则，从村干部、包村干部、入党积极分子中挑选人员，充实加强管理员队伍，实行、B岗管理，确保管理员队伍的稳定性和工作的延续性。另一方面，建立站点管理员培训机制。采取“半年+季度+临时”培训的模式，每年对全县站点管理员采取现场培训、网上指导、集中培训等方式对管理员队伍进行业务培训，增强管理员队伍的业务能力。

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三、抓实党员电教片的拍摄质量