xx党委始终把学习作为贯彻落实党建法规制度的根本之策，广泛宣传促学习。一是坚持以上率下带头学。每一项与我单位工作相关的机关党建法规制度出台后，xx党委都在第一时间跟进学习，并依托理论中心组学习，“三会一课”、理论研讨会等平台。领导班子发挥“领头雁”效应，带领全体党员干部职工通过读原文、析原理、大讨论、谈体会的方式深入学习制度内容、精神。二是定时定点常态学。利用每月党建工作例会，采取以会代训，重点辅导《中国GCD支部工作条例（试行）》《中国GCD党和国家机关基层组织工作条例》《中国GCD纪律检查委员会工作条例》《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》等党内法规制度，促进党建法规制度内化于心、外化于行。三是线下线上结合学。本年度4月制作“党员发展工作规范化流程及相关要求”流程图示，发放至每一个支部，规范党员发展程序。各支部也分别通过“三会一课”、党日活动、撰写心得体会等活动，广泛动员全体党员干部职工参与党建法规制度学习，并结合学习强国APP，GCD员、江苏先锋AAA，定期学习党章党规，积极参与“学习《中国GCD章程》”等专项答题活动。但以上自查情况也反映出三点问题，一是宣传形式单一，缺乏创新。重会议培训，轻长期教育；重理论而轻实践。无法调动党员干部的学习积极性，营造干部带头学、党员自觉学、职工积极学的良好氛围。二是缺乏系统性、科学性的学习任务规划。对党建相关法规制度的学习停留在完成任务层面，重形式而轻内容，缺乏专题性的学习引导，以致党员职工学习内容不够系统全面，未能形成深刻印象，难以联系实际。三是督查考核机制有待健全。缺乏强制性的考核机制，对党员自学内容和延伸学习内容不能进行有力监督和指导，导致部分党员思想上缺乏重视，行动上敷衍了事，未能完全掌握应知应会内容。
二、正确规范应用机关党建有关法规制度情况
xx严格遵循党务公开原则，xx党委及各支部严格依照《中国GCD党务公开条例（试行）》，规范组织建设与管理。一是党支部委员会人数设置规范。xx党委下设X个党支部（具体情况……）。二是换届选举程序与发展党员工作依法依规。2022年，xx党委及党支部确定入党积极分子X名，发展预备党员X名，预备党员转正X名，及时转接组织关系X人。xx党委及各支部换届选举均主动与上级党组织沟通换届情况，提前书面报送换届请示，得到同意批复后召开换届选举会议，并将换届选举结果报上级党组织审批。三是党内组织生活制度严格执行。xx党委及各党支部严格落实“三会一课”制度，定期召开支部大会、支部委员会，党小组会。党委书记XX同志与各支部书记为党员同志们讲授“深入学习贯彻党的十九届六中全会精神”专题党课（可加一些党日活动情况）。为加强制度建设，强化正风肃纪，各党支部按照XX要求召开组织生活会，开展批评与自我批评。党委书记与各支部书记不定期开展谈心谈话，及时了解党员思想动向，做好心理疏导及思想政治工作。
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通过自查自纠发现，xx党委在正确规范应用机关党建相关制度过程中仍然存在如下问题：
一是组织生活质量不高，部分党员参与意愿不强。党课与组织生活内容有时脱离工作实际，缺乏针对性，难以引起兴趣。组织方式固化，仍以灌输式传达会议精神为主，缺乏感召力。二是批评与自我批评浮于表面，未达到“红脸出汗”效果。组织生活会中“老好人”现象突出，部分党员因畏惧心理往往避重就轻，不敢说实话、说真话。民主生活会会前准备不足，致使会上难以充分交流。三是支部工作记录不够完善。部分支部未能严格落实“三会一课”考勤制度，缺乏对缺席组织活动党员的原因记录和纪律约束。会议记录及整理归档不及时，致使资料遗失。
三、作风建设、纪律建设情况
一是聚焦“回头”整作风。2022年初，xx党委开展了对违反党风廉政和作风建设有关规定存在问题的自查自纠工作。二是持之以恒纠“四风”。xx党委紧盯关键节点和重要时段，抓牢各个时间节点，节前给全体党员干部职工发文通知，向党员干部敲警钟、打招呼、提要求。节假日期间施行“四风”问题线索、重要舆情及时报送制度，下发《……》等文件，持续发力，推动中央八项规定落实落细。三是党建引领树新风。xx纪律检查委员会秉持对党忠诚和责任意识，着力提升政治监督能力与发现问题能力，坚持纪法双修，力求以过硬作风和扎实本领推动各项工作。9月，党委书记、纪委委员参加了……培训班，并在培训班结束后向支委会及xx党委汇报并传达的相关学习内容，引导全体党员干部职工守初心、强使命，坚持党建引领，立足职能职责，积极推动机关作风效能建设，促进党员干部特别是领导干部扑下身子干实事、谋实招、求实效。近年来，xx全体党员干部职工作风建设成效显著，未发生违法违纪案件。
基于以上自查情况，xx党委作风建设、纪律建设情况良好，但仍存在日常监管不够严格的问题。对党员干部八小时以内监督得多，八小时以外的“朋友圈”“生活圈”“社交圈”监督的少；对违反工作纪律的一般性问题监督得多，对党员缺乏担当、空谈务虚等工作作风问题监督得少。来自：