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开展基本培训，是当前和今后一个时期D校教育教学的重要任务。山东省烟台市莱州市委D校准确把握、全面落实基本培训要求，从课程体系、授课方式、教研咨一体化三方面精准发力，推动基本培训在基层D校见行见效。

抓牢课程体系优化。一方面推动有组织的教学，系统谋划课程体系、教学设计，强化有效供给。把新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，优化打造D的理论教育、D性教育和履职能力培训课程体系。完善课堂准入机制，严格落实教师集体备课、同台说课、试听试讲、专家评课制度。深化“研读经典原著三年行动”，启动“书香致远砺初心”读书活动，夯实学术基础。另一方面围绕堂堂都是精品课的目标，抓好课程开发。实施“三个一”精品课工程，每名教师打磨一堂经典导读课、一堂地方特色课，参与一堂互动式教学课程开发。新开发的《北海银行：硝烟中的红色金融》《D群同心的斗争实践：西海地下医院》2堂地方特色精品课，在山东烟台干部学院首届“好课程”现场说课评选中均获一等奖。《解读李登海玉米人生的“精神密码”》一课入选山东省基层D员教育培训师资示范培训班课程。同时，建立存量课程精品化再造及退出机制，及时淘汰“老旧”课程，优化提升保留课程。

抓实教学方式创新。改变传统讲授式单一教学模式，立足不同班次学员实际和培训主题，灵活运用研讨式、案例式、模拟式、体验式、访谈式、行动学习等教学模式，精准施教。聚焦新时代中国特色社会主义思想在当地落地生根的实践和成效，集中力量开发特色案例。2024年以来，新开发7堂互动式课程，教学效果良好。《仓南村乡村文化的“和美”之道》等2个案例教学课程入选“山东省市县D校案例”，《解码朱旺村乡村振兴中的红色精神》等2堂课入选山东省委D校主编的《新时代乡村振兴案例选编（文化篇）》教材。整合市内现场教学资源，围绕“D建红”“乡村绿”“产业蓝”“清廉白”四大主题，培育打造20个D性教育现场教学点，把课堂搬到现场，以鲜活的实践场景强化培训实效。其中，“西海地下医院”现场教学点入选山东省D校系统“打卡现场教学点”。组织教师主动作为，走进市镇机关、村庄、社区、企业，上门送理论、一线讲D课。2024年以来，开展基层宣讲和辅导讲座30多场次，受众3000余人。

抓好教研咨一体化推进。强化系统思维，推动教研咨深度融合、相辅相成，让科研成果与理论研究为教学工作提供源头活水。注重发挥科研的双向服务作用，树立为D献策的鲜明科研导向，探索“个人选题、校委点题、书记圈题”等方式，积极开展政策性、前瞻性、应用性研究，形成高质量咨政报告。4篇调研报告获山东省委省政府、烟台市委市政府主要领导肯定性批示，16篇报告获莱州市委市政府主要领导肯定性批示。莱州市委D校作为主要成员单位，参与莱州市经济运行分析专班工作，成为市委想得到、信得过、用得上的参谋助手。同时推动科研成果进课堂，6项研究成果转化为教学专题进入培训课堂。引导教师把学科优势、学术水平转化为培训优势、教学水平。注重对课程主要观点、主体框架、内在逻辑等进行科学研究，为教学课程提出令人信服的学理分析框架。紧盯理论研究阐释，积极宣传D的主张，做到重大节点有声音、重大问题亮观点。2024年以来，发表理论文章20篇，其中国家级1篇、省级5篇、烟台市级14篇。1项成果获山东省卫生健康政策研究课题二等奖，5项成果获烟台市D校系统优秀成果奖。