本学期学校教导处围绕xx县教体局党组书记、局长xx对于2022年的xx教育发展要“确定一个目标、明确一个导向、弘扬三种精神、树牢四个思维、实施九大工程”为学校工作的指导思想和目标，立足我校教育发展的实际提高教育教学质量为目的，统筹规划、精益求精、凝心聚力，明责任、提质量、促发展。以打造轻负高质的教学业绩为目标，以更务实的作风、更进取的精神，扎实落实教导处的各项工作，加强学生学习习惯和行为习惯的培养，加强教师队伍建设。
一、着眼实效，加强管理，教学常规日趋规范
教学常规工作是提高教育教学质量的保障。本学期，我们在巩固上学期已有的常规管理效果的基础上，重点关注常规工作中存在的短板问题，从小现象中发现大问题，跟进指导，狠抓落实，进一步提高常规管理效果。
1早读管理效果明显
上学期我校早读的管理初显成效，充分用好早读时间，提高教学成绩成为老师们的共识。老师到校后板书晨读要求，各班学生到校后立刻按照晨读要求进行朗读，已成为学生的一种良好学习习惯，带着任务去读更能有效充分的利用早读时间。但是在早读组织形式上老师们的发展不平衡，组织效果仍有一定的差距。
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“我的阅读之旅”读书积累本、开展了图书漂流、班级读书交流、班级内举行读书小达人活动，通过这些活动大大激发了学生的读书兴趣，帮助学生养成良好的读书习惯，保障了学生的读书效果。班级读书活动开展扎实有效，收到了成效。学校开展的系列读书活动得到了家长、社会的广泛认可。
4随笔记录生活，提高学生写作能力
学生爱上写随笔，随笔记录着孩童世界的那点事，重在对生活的感悟，教师定期批改、查阅随笔，学生书写能力也有了进一步的提高；本学期，我校20篇学生优秀习作参加县级优秀作文评比并取得优异成绩、获得了奖项，这是对学生长期坚持写随笔的一种肯定
5语文、英语百词大赛和数学计算大赛
语文、英语词语的掌握以及数学计算能力的培养是教学的基础，学校以稳扎稳打的实干精神，制定了详实具体的竞赛活动方案，方案对竞赛的时间、地点、比赛方式作出明确规定，校内评出校级奖、班内评出班级奖并颁发奖品及奖状，极大地调动了学生学习的积极性。
6古诗词大会
古诗词是中华文化的瑰宝，每日古诗词积累，感受古人的智慧和情怀。在学生充分准备的前提下，学校举办了第三届古诗词大会，参赛学生不但熟练背诵而且在记忆古诗词的数量和质量上
都达到一定的标准。通过这次比赛活动，进一步激发了学生学习古诗词的热情，弘扬了优秀的民族传统文化，加厚了学生的人文底蕴；同时也取得了突出的成绩，我校两名学生参加“全国古诗词大会”及“国学小名士”比赛获得省级荣誉。
7硬笔书法大赛
为了展示学生硬笔书法风采，增强学生写规范字、用规范字的意识，促进学生良好的书写习惯，我校举办了硬笔书法大赛。书写内容分以中、高、低三个年级段进行，评出一定数量的学生才加复赛，并为优秀的学生颁发奖状及练字学习用品。激起了学校学生认真写字的劲头，做好中国人，写好中国字，树立目标定要一手好字。
四、绿色评价，关注学生，促进教育行为不断改进
实施绿色评价，打造优质教学质量是我们的追求。调动老师们工作积极性，引导教师加强自身素养提升，以优质的教学方法促教育教学质量提高是我们打造优质教学质量的方向。
回顾本学期的学校教学工作，我们看到了一定的成绩，且行且思，在各项工作推进的过程中，我们也发现了许多问题。
1青年教师的培养契待下气力抓好。
充分发挥他们的正能量，转变他们的工作状态，提高工作积极性；严格要求加强管理，提供平台加强培训，以老带新师徒结对，尽快提升他们自身的学科素养和工作能力，是今后的重要任
务。
2学生读写姿势需持续抓出效果。
本学期学生生读写姿势有了一定的改进，虽然效果有所进展，但是班级发展不平衡，需要作为长期任务，抓出效果。
3读书、写字两项活动应进一步扎实推进。
班级学生读书的热情发展发展不平衡，班级之间学生读书重视程度不一致是读书活动仍然存在的问题，学生的书写质量离我们的要求还有一定的距离，本学期需要进一步采取有效策略抓好落实、提升效果。