在学校调研成果交流会上的总结讲话

更新时间:2024-05 来源:网友投稿

这次调研成果交流会是调研成果的一次集中展示,也是D员领导干部理论武装再强化、D性修养再锤炼、能力素质再提升的一次极好机会。刚才各位同志作了很好的交流发言,紧密联系各自分管的工作,以问题为导向,着眼实际问题,结合各自的调研情况,展示了发现问题、研究问题和解决问题的动态过程,总体而言,各具特色,富有成效。

这次调研虽然时间不长,但很有效果,概括起来有以下几个特点:

一是高度重视,迅速启动。按照省委部署,在省委办公室的精心指导下,学校迅速制定了《领导班子成员调研实施方案》,明确了调研领题领导、主题内容、方式方法、时间地点和程序。全校上下迅速启动调研工作,领导班子成员带头,其他D总支部、D支部书记紧随其后参照执行,真正扑下身子、沉到一线紧张而有序展开了调查研究。二是突出难点,扎实推进。领导班子的调研课题都是事关学校高质量发展的重要领域,很有价值,做起来也很有难度。班子成员领题之后,立刻行动,以聚焦主要矛盾、找准突出问题作为调研出发点,深入基层一线,深入二级学院,深入师生,通过实地考察、个别访谈、召开座谈会、查阅资料等多种方式展开专题调研,广泛听取意见建议,了解师生所思所想、所期所盼,掌握教育教学实际情况,发现问题、解决问题,检视和整改突出问题,努力实现理论学习有收获、思想受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标。二级学院主要负责同志以及D总支部书记紧随其后,按照省委省厅的部署和要求,分别确定调研课题,稳步有序地开展了调研工作。

三是严守纪律,保证质量。调研过程中,领导班子成员严格遵守D的纪律、工作纪律、廉洁纪律,力戒形式主义、官僚主义,带动全校各级D组织领导干部深入基层一线,到困难较多、情况复杂的地方扎实开展调研,把现场调研和平时工作结合起来,通过实地调研、问卷调查、个别访谈、召开座谈会等形式,广泛征求基层D员干部师生的意见建议,以问题为导向,与基层同志一道把情况摸查清楚、把症结分析透彻,带着问题下去,带着办法回来,用好的工作作风推动调查研究取得实效。从交流的总体情况来看,形成的调研报告立意高、视野宽,从推动学校改革发展的高度作了由此及彼、由表及里的分析和研究,提出了许多富有建设性和可操作性的对策建议,对进一步改进学校工作,完善发展思路、破解发展难题提供了很好的思路和建议,为下一步检视问题、整改落实奠定了良好的基础。

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二、要提高调研工作质量,把它作为转变工作作风的抓手

调研工作是提高工作成效的有效途径,是做好各项工作的基本功。调查研究决不能热一阵子就冷下去,必须长期坚持,持续深化。当前学校正处在于跨越发展的关键时期,改革发展任务艰巨,抓机遇、促发展,要用好调研这个宝,切实转变工作作风,在调查研究中把问题找准查实,在调研中探索切实可行的解决办法。要严守调研纪律、作风要求,提高调研质量,力戒形式主义,防止为调研而调研,防止扎推调研、作秀调研。要主动向基层学习、向师生学习,勇于放下架子,敢于扑下身子,经常接地气、通下情,不仅“身入”更要“心至”,以身作则,以上率下,真正动起来、深下去,使调查研究在全校各部门、二级学院中蔚然成风,并一以贯之形成优良传统、标准作风。要通过调研进一步领悟新时代中国特色社会主义思想的指导意义,进一步把思想和行动统一到中央省委的要求上来,瞄准更高要求,进一步提高办学质量,落实立德树人根本任务。

三、要抓好调研成果转化,取得实实在在的成效

调查研究的最终目的是为了更好地指导实践、推动工作。要对调研报告中提出的意见建议进行深入研究,尽快转化为具体思路和举措,确保调研成果在工作中真正体现出来、贯彻下去、见到实效。要推动问题整改落实。结合调研中发现的突出问题,以更高的站位、更大的力度、更实的举措,推动检视问题持续向广处和深处拓展、整改落实持续向实处和痛处发力,努力把自身差距和工作短板找深找实,动真碰硬抓好整改,真刀真抢解决实际问题。要推动调研成果转化运用,做好调研成果的总结梳理,有效运用调研中掌握的情况、发现的问题、有价值的对策建议,以解决问题为导向,以钉钉子精神的韧劲,推动各项措施落小落细、产生实效,让广大师生切实感受到调研取得的成效,分享调研取得的成果。

调研工作无止境。希望全校上下以此次主题调研成果交流会为契机,进一步浓厚学习研讨风气、调查研究风气、检视整改风气,在省委省厅的坚强领导下,担当作为,锐意进取,不断提升学校办学水平,奋力谱写我校事业改革发展新篇章!