二是要切实推动阅读教学。阅读是一切学科的基础，是师生精神成长的动力。一切教学要从学生的学习开始，一切学习要从阅读开始。可以说，阅读已经进入我们的核心质量，决定学校发展的高度。今年，国家教育部又提出要开展系列读书活动。从年开始，老师就尝试把每一节历史课演变成阅读课，探索了各种实现方式，取得了一系列成果。如今，她的主张已经成为历史学科特色，已经改变了历史教学样态。昨天，师大历史系王教授来校讲座，对我校历史课改革给予高度评价。这两年，我们深切地感到，阅读不仅体现在历史课上，也体现在语文、外语、政治、地理上，也体现在数理化生各学科上，更体现在所有学科的试卷上，阅读问题解决的如何，直接决定学校的发展进度。学校号召大家要像那样把阅读作为所有学科教学改革的重要支撑，做好系统规划，在阅读中提高学生抽象概括能力、知识迁移能力、表达论证能力，在阅读中不断提高阅读速度和理解力，在阅读中不断提升人生境界。

三是要切实加强领航班建设。领航班建设是新时代十一高中的第一号工程，对于十一高中高质量发展来说具有重大意义。从年开始，十一高中没有外地生源了，这对高分段和清北数都有重大冲击。加强制度设计，从弱处入手，从头开始培养，领航班就是在这样的背景下产生的。六年来，我们把不可能变成了可能，把普通生变成了清北生，涌现出了、、、、等一批大领航班班主任，他们有丰富的带班经验，有顽强的拼搏精神，尤其是林海连带三届大领航班，每天工作到晚上十点钟，把自己的工作热情带给了同事，带给了家长，带给了学生，为学校赢得了崇高的声望。学校号召全体同志要向林海同志学习，勇担重任，勇于思考，勇于奉献，勇于改革，期待有更多的同志像一样，主动做领航班班主任，在学校育人方式变革中建功立业。

四是要切实转变班级管理方式。坐班，一直是十一高中班级管理的优良传统，对于稳定秩序、提高效能具有重大意义。但是，随着学校生源越来越好，秩序已经不是问题，学生自主发展才是更现实的问题。促进学生自主发展，把班主任从低效的看管中解脱出来，做真正有效的教育已经成为班级改革的关键。这些年来，老师积极探索学生自主管理实现方式，在学习上强调自学，在管理上强调自理，在安全上强调自护，在人格上强调自强，在人生上强调规划，带出的班级学生自立自强自爱自主自信，值得全校借鉴。学校号召全体同志要像井老师那样，放手调动学生，让学生学会自学、自理、自律、自强，真正实现我的人生我做主，我的人生我奋斗。

今天，四个同志，四种不同的教育人生，四样不同的教育探索。没有急功近利，没有应景说词，他们展现的是长期探索，体现的是示范引领。学校召开这样的大会，就是要把崇高的敬意献给他们，要把无上的荣誉颁给他们，要把最高的待遇送给他们。学校期待涌现出越来越多的、基于实践的、能够引领的首席教师。希望首席教师在学校育人方式的深度变革中打先锋、站排头！

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