第二批学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人按照“学思想、强D性、重实践、建新功”的总要求，系统学习了D的二十大报告、D章、《著作选读》《新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等内容，紧盯个人思想、学习和工作实际，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，在广泛征求意见建议、普遍开展谈心谈话、深入梳理检视问题的基础上，认真对照“六个方面”内容，深刻查摆检视，深挖问题根源，明确整改措施。现将对照检查情况报告如下：
一、问题查摆
根据关于召开主题教育民主生活会通知要求，对个人存在的问题进行查摆：
（一）“六个方面”存在的问题
对照关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的12条具体要求，现针对6个具体方面逐一查摆个人存在的问题：
1.理论学习方面：第二批主题教育开展以来，本能够认真学习贯彻落实新时代中国特色社会主义思想，但是在学习过程中还存在不少问题，一是学习自觉性不够。在政治理论学习贯彻方面缺乏自觉性，平时忙于应付日常工作，对政治理论的重要性认识不足。有重业务、轻理论的思想，还没有真正认识到扎实的理论基础是政治上坚定的基础，政治判断力、政治领悟力、政治执行力有待提高。认为业务是实的东西，能看得见摸得着，政治理论是虚的东西，看不见摸不着，政治理论水平再高不如实实在在干点事。工作中缺乏系统科学的理论指导，难免出现这样或那样的问题。二是学习深度不够。作为纪委书记，理论学习多是满足于完成“规定动作”，结合新时期纪检监察工作实际创新学习方式较少，学习D的新理论、新论断存在碎片化现象，深度、广度跟不上新理论的更新速度；对“两个确立”的理论体系和思想精髓、丰富内涵理解把握得还不够系统，对“两个永远在路上”的理解还不够深刻，缺乏主动研究思考，还未能精准把握D风廉政建设和反腐败斗争中出现的新特点新变化，在学思践悟、融会贯通上仍存在差距。三是学用结合不好。通过学习，明确从严治D要抓“关键少数”和管“绝大多数”相统一，但是不能够很好的将二者区分开来，那些人为“关键少数”，那些人为“绝大多数”，也不知道如何去抓这些“关键少数”和管理“绝大多数”。
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（一）强化政治信仰，坚决做到“两个维护”。深化主题教育理论学习成果，把“四本书”作为自己的“案头书”，深研、细读，切实用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。认真参加D工委组织的理论学习，用好“学习强国”“干部网络学院”等学习平台，聚焦D的二十大报告、重要讲话精神等重要内容，做到“学思用”相贯通、“知信行”相统一，补足“精神之钙”、练就“金刚之身”，不断带动思想理论武装持续深化，切实把学习成果转化为谋划发展、破解难题、推动落实的实际本领。
（二）强化宗旨意识，坚定践行群众路线。……。
（三）强化能力建设，始终牢记“国之大者”。积极传承红色基因，延续共产D人的精神血脉，大力弘扬*精神，敢于直面挑战、积极破解难题。积极践行以人民为中心的发展思想，以高度负责的态度履行好职责、践行好初心和使命。立足工作实际，在服务大局中贡献力量，真正做到对“国之大者”心中有数，对“民之急者”心中有底，努力以奋进的姿态、实干的状态，不断书写好“D员作业”、答好“时代考卷”。
（四）强化D性锻炼，严格落实D建责任。……。