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做好“加法”，把责任压得更实。坚持一盘棋谋划、一体化推进，党员教育中心与组织科密切配合，结合村（社区）后备力量储备，对全县各村（社区）符合条件的村（居）民小组长、党支部书记、致富带头人、退役军人、年轻党员进行全面摸底。围绕**县“23521”发展思路，聚焦县域发展短板和人才需求，通过组织工作集中学习会议、乡镇（街道）工作部署会议等方式，认真学习贯彻招生文件精神，明确招生时间、摸清就学需求、明确工作职责，为后续招生工作奠定基础。量体裁衣，确保就读专业“按需培养”。坚持“专业对口、学以致用、素质提升”的原则，采取个人报名、乡镇（街道）推荐、组织审核的方式，综合考虑后备干部所在村（社区）、工作经历、基础学历等特点，为学员推荐适合专业。通过“云岭先锋-网上党支部”平台、“双提升”学员名单库、村（社区）后备干部数据等，为各乡镇（街道）提供更精准的数据，确保宣传、培养双精准。

做好“减法”，把基础打得更牢。坚持问题导向、目标导向，杜绝文件转发、会议传达，构建组织部门统筹、乡镇（街道）负责、村（社区）三方联动、协调配合的工作格局，组织部责任科室开展招生业务培训、数据精准推送，个别学员单独谈话，确保招生工作不走过场。乡镇（街道）通过走访调查，从侧面了解掌握后备干部情况，正确宣传政策和培养方式，打消学员畏难情绪，同时鼓励有意向的学员主动学习文化知识，提升工作本领，更好地适应经济社会发展需要。村（社区）党组织给后备干部下任务、压担子，让后备干部参与村务处理，在繁杂业务、急难任务处理中认清短板弱项，在产业发展、基层社会治理实践中发现问题、看到差距，鼓励后备干部积极参加“双提升”行动计划，同时，对参加过“双提升”行动计划的学员作为后备力量积极上报。

做好“乘法”，把氛围营造得更浓。坚持创新方法、多元宣传，针对不同对象、不同层次和不同范围，用好用活AAA群，开展重点推送、朋友圈分享，注重上下协调、左右沟通、内外联动，汇集县内外多方力量，营造浓厚氛围。办学点**县委党校举办“校园开放日”活动，邀请部分有意向就读的学员到学校参观，参与线下课堂教学活动，了解学习注意事项，县委党校老师还介绍学习方法、学分兑换、学校活动等内容，把轻松的学习氛围传导给参观学员，消除学员参学顾虑。针对进城务工人员、退役军人、新就业群体等不在村（社区）居住的群体，县委组织部联合“两新”工委、人武部、行业党委等部门进行精准宣传，让符合就学条件的人员知晓政策和报读流程。

做好“除法”，把成效抓得更好。县委组织部严格按照上级工作安排，扎实开展两轮需求摸底，对基础情况做到心中有数，根据摸排结果结合“云岭先锋-网上党支部”平台数据、“双提升”学员名单库、村（社区）后备干部数据等对各乡镇（街道）进行针对性支持。西街口镇结合工作实际，将招生宣传分解到各包村联系组，并结合镇党委村（社区）干部培养需求，共推荐12名符合条件的就读人员，为“双提升”行动计划项目实施以来最多的一年，其他乡镇（街道）也有不同程度地增长，共有116名符合条件的学员报名就读，比第二次就学需求摸底的77人多39人，增幅为50.64%。根据需求和工作实际，共申请农林经济管理、旅游管理、行政管理等5个专业，开设专升本、高起专、初起专等3个培养层次，为历年最多。

以上发言，不当之处，请各位领导和同志们批评指正，谢谢！