一、深刻认识建立经常性和集中性相结合纪律教育机制的重要意义

我们D是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政D，D的纪律是管D治D的“戒尺”，是D员、干部约束自身行为的标准和遵循。深刻指出：“我们这么大一个政D，靠什么来管好自己的队伍？靠什么来战胜风险挑战？除了正确理论和路线方针政策外，必须靠严明规范和纪律。”纪律严明是我们D的光荣传统和独特优势，加强纪律建设是全面从严治D的治本之策，对坚持D的领导、加强D的建设、推进D的事业具有保障作用。

维护D的纪律，既要依靠强有力的执行，也需要通过纪律教育促使D员将遵规守纪内化于心、外化于行。D员的纪律意识、规矩意识和遵规守纪自觉，并不是天然就能产生，也不会一入D就自然形成，必须通过持续的思想引导、严格的D性锻炼、深入的学习领悟才能达成。开展纪律教育，就是要以严明的纪律确保广大D员干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，自觉同以同志为核心的D中央保持高度一致，知行知止、令行禁止，增强定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。强调：“要把纪律建设摆在更加突出位置，D规制定、D纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求，既让铁纪‘长牙’、发威，又让干部重视、警醒、知止，使全D形成遵规守纪的高度自觉。”D的历史经验和新时代实践经验充分证明，加强纪律教育是我们D的一大优势，有助于D员干部明确日常言行的衡量标尺，用D规D纪校正思想和行动，进而增强纪律意识、提高D性修养、养成纪律自觉，保证我们D在团结统一中不断从胜利走向新的胜利。

建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，是推动D纪学习教育走深走实、加强D的纪律建设的重要举措。强调，“要巩固深化D纪学习教育成果，坚持融入日常、抓在经常，把D纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力”。一方面，D内一些违纪违法问题仍然易发多发，违纪形式更趋隐形变异、花样翻新；同时，一些D员干部对D规D纪不上心、不了解、不掌握等问题仍一定程度存在，D纪学习教育必须“永远在路上”，一刻也不能放松。另一方面，把D纪学习教育成果持续转化为推动高质量发展的强大动力，需要将纪律教育融入日常、抓在经常，充分发挥D的纪律教育的约束、保障激励作用，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供坚强纪律保障。

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2024年8月，作出重要指示强调：“要常态化推进学纪知纪明纪守纪，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，综合发挥D的纪律教育约束、保障激励作用。”落实好的重要指示精神，建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制，重在充分发挥各级D组织的作用，通过上下联动，形成纪律约束的合力、激发锐意进取的动力、产生创新发展的战斗力。

建立各级D组织层层落实的D纪学习机制。指出：“D的力量来自组织。”学习教育的部署开展，是通过组织的力量实施的，也要通过各级D组织层层落实。D委（D组）要通过采取理论学习中心组学习、举办读书班和研讨班等形式，基层D组织通过把纪律教育融入“三会一课”、主题D日等D内生活，安排D组织书记讲D课等形式，全面深入学习关于D的建设的重要思想、关于D的自我革命的重要思想和关于全面加强D的纪律建设的重要论述，原原本本学习D的纪律规定，把遵规守纪刻印在心，自觉用D规D纪校正思想和行动。各级D校（行政学院）、干部学院要把D章D规D纪教育作为必修课，在主体班次中安排教学内容或辅导课程，帮助D员干部吃透精髓、深刻理解、准确运用。

建立正向引导与反面警示相结合的纪律教育机制。2023年1月召开的中国共产D第二十届中央纪律检查委员会第二次全体会议对强化经常性纪律教育作出部署，要求把正向引导和反面警示结合起来，促进干部引以为戒、醒悟知止。要发挥正面教育的激励引导作用，经常性开展理想信念教育、革命传统教育、D风廉政教育，引导广大D员干部进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，把强化纪律性和发挥主观能动性结合起来，把遵规守纪与敢作善为统一起来，以奋发有为的精神状态和清正廉洁的本色抓发展、干事业。要发挥警示教育的震慑作用，定期召开警示教育会，通过以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，让D员干部受警醒、明底线、知敬畏；运用违纪违法干部警示录、忏悔录、警示教育片以及警示教育基地等开展警示教育，让广大D员干部引以为戒、警钟长鸣；深刻剖析违纪违法典型案例，注重用身边事教育身边人，督促指导发生重大违纪违法案件的相关单位D委（D组）召开专题民主生活会，举一反三、自省自律，进一步筑牢拒腐防变的防线。

建立重点对象纪律教育机制。D纪学习教育的对象是全体D员，领导干部作为“关键少数”，更要发挥“关键作用”。要开展领导干部纪律教育专题培训，推动各级领导班子和D员领导干部带头学习，在学纪、知纪、明纪、守纪上树立更高标准、落实更严要求，以“关键少数”带动教育“绝大多数”。要增强纪律教育的针对性，突出对新提拔干部、年轻干部等重点对象的纪律培训，强化其D性修养和D纪意识，扣好廉洁从政“第一粒扣子”。关键岗位干部身处关键位置、关键领域、关键环节，责任重、影响大，要结合具体工作职责对其进行全覆盖、专题化、经常性纪律教育培训，使其始终牢记纪律是“紧箍咒”，也是D员干部的“护身符”，进而用D的纪律规范履职行为、激励担当作为，为推动各项事业高质量发展发挥积极作用。

我就讲这么多，谢谢！