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2024年9月9日至10日，全国教育大会在北京召开，总书记出席大会并发表重要讲话，全面总结了新时代教育事业取得的历史性成就、发生的格局性变化，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为建设教育强国指明了前进方向、提供了根本遵循。总书记的重要讲话，充分体现了新时期党中央对教育工作的新定位、新部署、新要求，为教育事业指明了方向、提供了根本遵循，是新时代教育改革发展的行动指南，对于教育工作在新的历史起点上坚定信心、凝聚力量具有十分重要的意义。作为一名教育工作者，我感到心潮澎湃，同时也深感责任重大。通过认真学习领会，主要有以下四点心得体会：

一是必须扎实落实“立德树人”这个根本任务。深学笃用总书记关于教育工作的重要论述，坚持社会主义办学方向，加强中小学校思想政治教育，上好思政课，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。各级学校要不断加强和改进新时代学校思想政治教育，打造强大的思政引领力，引导青少年立报国强国大志向、做挺膺担当奋斗者。

二是必须牢牢锚定“教育强国”这个总目标。当今世界的综合国力竞争，说到底是人才竞争。必须以强大的人才竞争力赢得国际竞争的主动。这就要求我们全面提高人才自主培养能力，加强基础学科、新兴学科、交叉学科建设和拔尖人才培养，着力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才，为强国建设、民族复兴提供坚强人才保证和智力支持。

三是必须充分突出“改革创新”这个源动力。要改革创新育人方式，加快深化新时代教育评价改革，构建对学校、教师、学生的科学评价体系；强力落实“双减”文件精神，规范民办义务教育发展，激发教育发展的活力和潜力。要强化政策保障，坚持在教师队伍建设、教学科研、学校管理、学生成长、优化发展环境等方面加强探索，适时出台相应的配套保障机制，并不打折扣落实到位。

四是必须不断加强“教师队伍”这个核心力量。有高质量的教师，才会有高质量的教育。要实施教育家精神铸魂强师行动，大力弘扬教育家精神，加强师德师风建设，引导教师以德立身、以德立学、以德施教，以模范行为影响和带动学生。要把握和尊重教师发展的科学规律，创新教师教育的理念和人才培养方式，深化人才培养改革，全面提高教师培养培训质量。要不断提高教师地位和各项待遇，提高教师职业荣誉感，着力营造尊师重教、惠师强教的良好社会氛围，形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。