存在问题

相应整改措施

整改

时限

责任

主体

1.党史学习的深度和力度不够，对党的光辉发展历史和***新时代中国特色社会主义思想领悟的不够深、不够透。

进一步加强党史学习力度。一是通过“学习强国”、人民日报等进行网上学习；二是通过“三会一课”扎实学习党史和***新时代中国特色社会主义思想的学习。

长期

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2.党史学习教育开展的形式较为单一，更多侧重于书面学习，网络媒体、视频学习等方式综合学习不够。

3.党史学习教育集中学习力度不够，由于森林草原防灭火等原因，更多以分散学习为主，集中学习时间较少、互相讨论的比较少。

开展丰富多样主题党日活动，到红色基地、展览馆等实地学习；加强从“三微一端”的学习力度，形成多样的学习方式。

深入开展集体学习、专题学习，党员之间多沟通，多进行谈心谈话，交流思想、打消顾虑、凝聚力量。

2021年10月前

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4.班子成员、部门负责人在党史学习教育中表率作用不够突出，没有真真正正做到带头学、带头思、带头悟。

班子成员、部门负责人主动学习、带头学习，多向支部成员分享上级党委组织的学习教育精神。

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5.党史学习教育与具体岗位工作结合不够深入，更多的只停留在“学”的层面，对新时期农村人居环境工作的思考“悟”的不够，“学用结合”离群众期待还有较大差距。

加强对党中央在农村人居工作方面的学习力度，灵活运用“正面教育、传统教育、形势教育、典型教育、警示教育、开放教育”等行之有效的方式，学习与工作结合，扎实推进“为民办实事”工作，切实做好“让人民服务”的根本目的。

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6.学习不够充分，对党的基本理论知识和创新理论体系理解掌握的还不够连贯、系统，缺乏理论实践的应用经验，存在学用脱节的现象。

加大对党的理论体系学习和业务知识学习力度，连贯系统地学习。带头开展好丰富的党建活动，组织党员多到红色基地感染熏陶。

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7.没有形成自觉、主动、常态的学习习惯，使命担当还不够。

加强学习主动性，认真学习业务知识武装头脑。

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8.驻村工作后减少了对党史的自学时间，对工作的热情度有所减少。

认真领会老一辈党员不怕苦不怕脏的精神，克服困难，加强党史学习，认真做好每一份工作

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9.对个人坚定理想信念方面要求不严，标准不高，得过且过。个人初心使命感不强，为人民服务思想有待提高。目前在日常工作中积极性、主动性有所下降。

增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。牢记初心使命，认真做好工作，发挥自身作用。不忘初心，活到老做到老，充分利用自己工作经验圆满完成各项工作任务，做到应有的表率作用，做实为民办实事办好事。

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10.党史学习教育中学习不够全面深入，工作主动性较差

在学好、弄懂、务实上狠下功夫，充分发挥党员先锋模范带头作用。

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11.理论学习坚持不够，学习不全面、领会不深刻。

强化政治学习，提高政治站位。把党史学习融入到工作和生活中。

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